吉林省义务教育循环使用教科书的管理规定在第五章中有详细说明。首先，学校需要对教科书进行严格的管理，第十六条规定，对于磨损的教科书，学校需进行分类处理，不能使用的进行修补，无法修复的则进行报废，确保循环使用的教科书质量达标。
教科书的更新由省教材办公室统一规划，第十七条规定，更新的教科书由国家免费提供。为了鼓励节约资源，学校和学生应加强对教科书的管理和维护，尽可能降低更新的频率，这有助于延长教科书的使用寿命。
当教科书需要改版时，原有循环使用的教科书将全部更换，旧版教科书将不再纳入使用序列，这是为了确保教学内容的准确性和适应性，但这种更换会在新版教科书开始启用的年级进行，以避免频繁的教材变动对教学造成影响，这一规定在第十八条中明确指出。
为了教学的连贯性，循环使用的教科书版本应保持相对稳定，除非经过省级教育行政部门的批准并从起始年级开始，才可进行版本更换，这是第十九条的核心内容，旨在维护教育的稳定性和教学质量。
（吉林省教育厅 吉教基字[2008]5号 2008年2月22日）