曲阜师范大学的学前教育专业课程设置旨在培养具备良好的人文素养、扎实的学前教育理论知识和技能、较强的实践能力和创新能力的高级专门人才。该专业的课程设置涵盖了学前教育的基本理论、教育心理学、幼儿健康、艺术教育、幼儿园课程、教育研究方法等多个方面，以全面提高学生的专业素质。
首先，学前教育专业课程设置注重基本理论的学习。学生需要学习《教育学原理》、《学前教育学》、《幼儿心理学》等课程，掌握教育学、心理学的基本理论和方法，为今后的教育实践打下坚实的基础。此外，还需要学习《幼儿园教育法规》等课程，了解国家对学前教育的政策和法规要求，为今后的工作提供法律依据。
其次，学前教育专业课程设置强调实践能力的培养。学生需要参加实习、实训等环节，将所学理论知识应用于实际工作中，提高自己的实践能力。此外，还需要学习《幼儿健康教育》、《幼儿园课程设计与实施》等课程，掌握幼儿教育的实际操作技能，为今后的工作做好准备。
再次，学前教育专业课程设置关注艺术教育的培养。学生需要学习《幼儿美术教育》、《幼儿音乐教育》、《幼儿舞蹈教育》等课程，培养自己的艺术素养和审美能力，为幼儿提供丰富的艺术体验。
此外，学前教育专业课程设置还包括了一定的研究能力培养。学生需要学习《教育研究方法》、《学前教育研究》等课程，掌握教育研究的基本方法和技巧，为今后的教育实践和学术研究打下基础。
总之，曲阜师范大学学前教育专业课程设置全面、系统，既注重基本理论的学习，又强调实践能力的培养，同时还关注艺术教育和研究能力的培养。通过这样的课程设置，学生能够全面提高自己的专业素质，为今后的学前教育工作做好充分准备。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考