1、有人认为,在现代社会,缺少写作能力的人是一种“智能残废”,你对此有何理解?
2、写作可以延伸人的精神生命,结合实例,谈谈你对此的认识和理解。
3、结合自己的写作实例,谈谈你对创造想象的理解。
4、有一类散文写得很精致,非常讲究剪裁的艺术。结合实例,谈谈这类散文的写作如何剪裁。
5、结合自己的写作实践,说明写作为什么要选择新颖的材料?怎样选择新颖的材料?
6、若以《向往崇高》为题写一篇散文,你能选择哪些真实而又典型的材料,丰富文章的内容。
7、根据你的写作实践,谈谈你在写作运思中的一些独特体验
8、选词语炼句有什么作用?结合自己使用语言的情况,谈谈你的认识。
9、语言运用中,有什么基本要求?请结合自己的写作实践谈谈看法
10、请结合自己的写作实践,谈谈炼句的重要性。
11、为什么说结构要正确反映客观事物的发展规律和内在联系?结合实例谈谈你对这个问题的认识。
12、从报刊上选择报道同一题材的通讯和消息若干篇,分析通讯的体裁特点。
13、结合自己的写作体验,谈谈如何将普通感受转化为艺术感受。
二、材料分析
1、认真阅读下面这段文字,谈谈它在观察方面有哪些特点。
这时,一名头已半秃的老人踽踽地向广场走来。他向小贩买了一包鸽食,走向鸽群。馋嘴的鸽子,纷纷地扑到他身上去,有的攀上他的肩膀,有的立在他的手臂上。他以枯瘪多皱的手抓了一把金黄色的干玉蜀黍粒放进自己嘴里去,正当我微感愕然之际,却见他轻轻地把一只鸽子揽进怀抱里,然后,以母鸟哺育幼鸟的方式,把玉米粒由他干扁的唇传送到鸽子尖细的喙里。他眼皮松弛的眸子里,蕴含着柔和的笑意;将坠未坠的夕阳那艳丽当中含着寂寞的余辉洒满了他一身,蔚成了一幅异常动人的图画——画中的人与鸟,正亲密地以一种超越语言的方式进行交流,叫人不由自主地想到爱,想到和平。至于暴力和血腥,在这一刻,纯然是陌生的名词,我悄悄地用相机把这个感人的景象拍了下来。
——摘自尤今《老人与鸽子》
2、阅读下面材料,分析其感受的独特性。
从人字梁的三角形大洞外边,飘进来无声小雪花,它们停在我的被子上,停在楼板上,停在我乌黑的头发上,除了我的脸上,雪停不住,化成湿湿的潮气。一层绒毛般轻盈的、极薄的雪盖住了我。小雪花一落到我的脸上,就像被烫了一下,它尖尖的角便刺我一下,想跳开去,但已经溶化了。我清楚地看着它们六角形的花样,在瞬间消逝。我还用眼角斜斜地看着自己头发上的那层发着蓝色光芒的薄雪,我不敢动一动,怕破坏了雪对我的抚爱和打扮。
——唐敏《等雪》
3、阅读下面材料,从写作的角度,分析其感受的层次和写作艺术,然后以《雪停了》为题,写一段感受。
落了许久的雨,天忽然晴了。心灵上就觉得似乎捡回了一批失落的财宝,天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗中了。阳光倾注在山谷中,如同一盅稀薄的葡萄汁。
我起来,走下台阶,独自微笑着,欢笑着。四下一个人也没有,我就觉得自己也没有了。天地间只有一团喜悦、一腔温柔、一片勃勃然的生气,我走向田畦,就以为自己是一株恬然的草花,我举袂迎风,就觉得自己是一缕宛转的气流,我抬头望天,却又把自己误为明灿的阳光。我的心头从来没有这样宽广过,恍惚中忆起一节经文:“上帝叫日头照好人,也照歹人。”我第一次那样深切地体会到造物的深心。我就忽然热爱起一切有生命和无生命的东西来了。我那样渴切地想对每一个人说声早安。
——张晓风《画晴》
4、阅读下则材料,运用发散思维,提炼出三个观点。
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答话,代表了到会科学家的普遍看法。
5、下面是一些成语,请首先弄清其原意,然后运用逆向思维,确立与之相反或有所补正的观点。
对牛弹琴 班门弄斧 见异思迁 眼见为实 没有规矩,不成方圆
老马识途 开卷有益 知足常乐 见风使舵 近朱者赤,近墨者黑
6、阅读下面一则材料,准确把握材料的内涵和主要方面,提炼出一个正确的论点,并说明为什么。
有人问三个砌砖的工人:你们在干什么,第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚钱”。第三个说:“我正在建造世间最有特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个却成了有名的建筑师。
7、阅读下面材料,要求先用发散思维找出几个不同的观点,再运用集中思维,找出一个最佳的观点。
美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时,父亲送他的礼物是一枚硬币,并附一嘱咐:“用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读一遍,然后翻到广告栏,自己找一个工作,到世界上去闯。”后来,戴维·布瑞纳通过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时,认为父亲的那枚硬币是最好的礼物。
8、顾城的《一代人》只有两行:
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它来寻找光明
请运用抽象思维,概括出这首诗的思想内涵和艺术特征。
9、阅读下面材料,请运用发散思维概括出三个以上的观点。
从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决定勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?师傅答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修炼,争取早日成。”师父说:“那么,你就得跟我学至少七十年。”少年冥思苦想,良久,终于大悟。
10、 从词语锤炼的角度,谈谈下列句子中哪些词语用得好?好在哪里?
(1)月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
(2)树叶儿却绿得发亮,小草儿也青的逼你的眼。
(3)他到评奖领导小组交涉车间奖金的事,结结实实地碰了一鼻子灰。
(4)他用两手攀着上面,两脚再往上缩;他肥胖的身姿向左微倾,显出努力的样子。
(5)后来,我从姐姐一个最要好的同学嘴里,费了很多周折,才抠出几句话来。
(6)她婆婆来抓他回去的时候,是早已许给了贺家墺的贺老六的,所以回家之后不几天,也就装在花轿里抬去了。
(7)虽然只有四分之一的中国血统,一张脸却长得非常中国。
11、指出下列句子为什么能增强表达效果。
(1)熊庆来慧眼认罗庚,华罗庚睿目识景润。
(2)南方,遥远而美丽的!
南方是有着榕树的地方,榕树永远是垂着长须,如同—个老人安静地站立,在夕暮之中作着冗长的低语,而将千百年的过去都埋在幻想里了。
晚天是赤红的。公园如同一个废墟。鹰在赤红的天空之中盘旋,作出短促而悠远的歌唱,嘹唳地,清脆地。
鹰是我所爱的。它有着两个强健的翅膀。
(丽尼《鹰之歌》)
12、阅读下面一段文字,分析其运用了哪些手法,创造了陌生化的艺术效果。
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都能吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。
13、从近期报刊上寻找10条以上准确凝练、生动形象的消息标题,并加以分析。
14、从报纸上自选一篇动态消息,试作以下练习:
(1)把题目盖上,然后仔细阅读内容,根据内容自己从不同角度拟2—3个标题,然后和原标题进行比较,看哪个标题拟得更好。
(2)根据消息的内容用叙述式、描写式、提问式、结论式、评论式的方法各写一条导语。
(3)试将这篇动态消息改为述评消息。
15、阅读任意一篇报告文学,分析作品的结构层次,说明作品的结构方法。
16、从近期报刊上寻找10条以上准确凝练、生动形象的消息标题,并加以分析。
17、有一首题为《棉纱》的诗是这样写的:“它尽情地亲吻机床上的油污,/毫不吝惜自己洁净的身躯,/它因擦亮机床而沾满污秽/得到的是荣誉,不是耻辱。”(原载广州《海韵》),你认为诗中的“形”与“神”能否形成美。
三、片段作文练习
1、以《我们的校园》为题,按总分观察的要求,写一片段作文。
2、以《男生与女生》为题,按比较观察的要求,写一片段作文。
3、以《一个爱虚荣的人》为题,按表里观察的要求,写一片段作文。
4、从《在海边》、《在河边》、《草地上》、《晨雾》、《走进菜市场》等题中任选一个,要求开放五官,写一篇包含有五种感官形象的片段作文。
5、任选一个客观物象,发挥自己的“移情”作用,并伴之以沉思与想象,写一片段作文,题目自拟。
6、阅读下面材料,然后以《后悔》为题,写一段感受。
紧张,是现代人逃脱不掉的伴侣。
紧张的时候,我们的心跳加快,瞳孔睁大,呼吸急促,血流湍急……我们的思索急迫而锋利,我们的行动敏捷而有力。
……
紧张的人,其实是不安全的。他处于风声鹤唳之中,对自己的位置和处境,有着深深的忧虑。他大张着自己所有的感官:眼睛瞪着,耳朵开放,手脚绷紧,呼吸也是浅而快的……他的全身就像一架打开的雷达,侦察着周围的一草一木。
……
紧张的时候,我们无法清晰地聆听到他人真实的声音。我们自身澎湃的血流,主导了我们的听觉。我们看到的可能并非真实的世界,因为自身的目光已经有了某种先入的景象。我们无法虚怀若谷地接纳他人的意见,因为自己的念头依然盘踞在心。我们难以深刻地反省局限,因为注意力全然集中对外,内心演出了一场空城计……紧张就是如同凹凸镜一般,变形了真实的世界,让我们进入高度的备战状态。
——毕淑敏《紧张》
7、从《中秋月》、《十八岁生日》、《雪后》、《书籍伴随我成长》、《面对老师期待的目光》、《失眠》、《忧郁》
8、以“月亮”为对象,发挥想象,进行10种想象描写,不得重复古人和今人已有的描写。
9、以“大地”“大海”“堤岸”“芦苇”为对象,发挥想象,各进行一种想象描写,不得重复已有的描写。
10、任选一个客观物象,发挥自己的“移情”作用,并伴之以沉思与想象,写一片段作文,题目自拟。
11、以月亮、星星、云、鹰、风筝、帆、蚕、小草、路灯、水仙花等为对象,展开想象和联想,然后任选一两种,写一篇500字左右的短文。
12、以“书”为抒情寄意的凭借物,展开想象,寻找巧妙的构思,写一篇能够表达读书人精神世界的短文。
13、正确理解接近联想、相似联想、对比联想、关系联想、象征联想的内含,并就每种联想写一篇片段作文。
14、以《放风筝》为题,运用发散思维,想出三种构思角度,三种不同的立意。
15、以“菠萝”、“荔枝”、“苹果”、“哈密瓜”等为对象。发挥形象思维的作用,写一片段作文。
16、从《纯真》、《潇洒》、《开朗》、《活泼》、《阴沉》、《嫉妒》等题中任选一个,运用形象思维,写一片段作文。
17、同学们都吃过桃子,请运用形象思维描写桃子,要求对桃子的形、色、味等都作出形象生动的描绘,然后互相比较,看谁写得最好。
18、人们常说“她长得真漂亮”、“她很瘦”、“公园真美”、“房间真乱”、“她的神情很忧郁”,等等,请运用形象思维,将其一一转化为具体可感的形象描写,使人读后眼前浮现出逼真的形象,具体的画面。
19、王蒙在《风格散记》中处处运用形象思维,将抽象的风格概括转化成生动的形象描绘。如他这样描绘“雄浑”:
清水是可爱的,浑水却更加饱满雄奇。
你楚楚动人的花鸟,你喁喁私语的恋人,你历历如画的山水,却怎比得上你的狂风浊浪,你的浓烟滚滚的火焰,你的布满伤疤和烙印的不屈的肉体和灵魂?
你是大海。你要水。可不仅是朝露,不仅是梅花瓣上的溶雪,不仅是各样的清流。你也从没有拒绝过泥土、盐、各种矿物、植物、动物乃至它们的腐烂。你能包容一切和消化一切,而你仍然是海,永远是海,永远是平静的无涯,有狂怒的冲撞,你永远不会变成小溪流,永远不会变成金鱼池,当然不会变成臭水塘。
请运用形象思维,模仿王蒙的写法,将“潇洒”、“激昂”、“神秘”、“清新”、“雄浑”、“豁达”等几种风格转化成生动的形象描绘。
20、以《我与土地》为题,试写三种不同的开头和结尾方式,要求开头与结尾有内在联系。
21、以“大学生宿舍”为描写对象,运用多种描写方法,写一片段作文。
22、选择一个你熟悉的人,综合运用肖像、动作、语言、心理等多种描写方法,对其进行形象刻画,要求个性鲜明,活灵活现。题目自拟。
23、自选几个议题,试用归纳法、类比法、比喻法、反证法、归谬法等,各写一段议论文字。
24、选择一个你熟悉的事物,写一篇说明文,尽量运用多种说明方法。
25、准确理解比兴、衬托、通感、变形的含义,自选写作对象,各写一段例文。
26、以“梅花”、“啄木鸟”、“春笋”、“墙”等为写作对象,自选其中一种,运用象征手法,写一篇短文。
27、描写自己阅读兴趣产生的情景和最不喜欢的语文分析课
28、给下面这条消息加标题
中国新闻社北京1985年1月13日电 今年是“牛”年,北京购买“牛” 生肖邮票的盛况空前。从5日起,仅两天多时间,在中国邮票总公司的营业处,就有近二万人购买了价值17万多元人民币的“牛”票。
位于和平门的中国邮票总公司,4日下午就有人开始排队购买5日发行的“牛”票了。5日一整天,人龙从和平门一直排到宣武门,可以说是人山人海。人龙之中,有年过七旬的老人,也有年仅十余岁、戴着红领巾的少先队员,有身着绿军装的战士也有西装革履的职员、工人。他们手持邮票预购证,惟恐失去购到“牛”票的机会。一位持集体预购证的购买者,竟代表了370人
生肖邮票自成系列,每年一张,从1980年1月5日发售“猴”票开始发行,以后每年1月5日发行当年的生肖动物邮票,至今已有鸡、狗、猪、鼠、牛五种。随着中国邮票者的增多,生肖邮票的印量也逐年增加。据估计,目前全国有500万集邮者。
牛是一种吉祥的动物,为了使集邮者都如愿以偿,中国邮票总公司特意增设“牛”票发售处,并延长发售时间,邮票发售处的营业员从夜里11点半到翌日凌晨2点加班发售邮票。稍事休息后,到4点又开始营业。由于连续少眠,营业员的眼熬红了。一位营业员风趣地说:“苦在寒夜,乐在其中。”
29、根据下列新闻事实写一条导语
去年4月,北京政府向全国发出邀请信,欢迎各地来京兴办风味餐馆,活跃首都市场。建议得到兄弟省市的热情支持。目前,已有22个省市、70多个单位来京洽谈,已经开业的29家风味餐馆,使十几个省市的上千种佳肴美馔荟萃京都,填补了本市饮食业的一些空白。不少住在北京的外地人,有了饱飨家乡风味的场所,一些“老北京”也可以不出京门而一品异乡佳馔。如今跨进北京杭州“知味观”这家饭庄,竹屏风典雅别致;竹餐桌上,春有春笋,冬有冬笋,夏秋则有鞭笋。真可谓“无竹不成店,有笋方成席”。坐落在前门东大街的花竹餐厅,足可以使人领略正宗川菜之精妙;台基厂大街的“松鹤楼”,又令人难舍姑苏水乡的鱼米之鲜;海兰江餐厅,朝鲜冷面风味醇浓;功德林素菜馆,淡爽的菜肴能让人忆起凇户之地的某种风味。此外,“醉仙阁”专擅鲁系海味,“美尼姆斯餐厅”尤精法式大菜……目前,已经开业的29家餐馆月营业额总计在160万元左右,每月可接待70万人次就餐。
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