第1个回答 2011-10-18
1.送别 [
现代诗·非意境流]
亲亲
在这暮色斜阳中
谁又将那幽咽的笛声
无情地吹起
亲亲
此刻 风停雨住
那无边的芳草
也迷蒙着悲伤的气息
亲亲
默默 我们默默相对
我已将你的好 好的你
珍藏心底
亲亲
莫怕 莫怕前路崎岖
风会带去我的消息
我的心将与你风雨同行
直到老去
亲亲
让我用双手
擦干你双眸中
汹涌的泪
可立刻又泪落如雨
亲亲
请把你的手
让我再一次
抓紧
抓紧
让我永远记住这一时刻
记住你水样的清纯花样的美丽
这渐起的西风啊
这恼人的西风啊
已让我双眼迷离
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2.
《再别康桥》徐志摩[
浙江海宁人。1920年曾留学英国。1923年加入新月社，成为新月社诗派的代表诗人。]
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
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本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2011-10-19
激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁？用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
1.送别 [现代诗·非意境流]
亲亲
在这暮色斜阳中
谁又将那幽咽的笛声
无情地吹起
亲亲
此刻 风停雨住
那无边的芳草
也迷蒙着悲伤的气息
亲亲
默默 我们默默相对
我已将你的好 好的你
珍藏心底
亲亲
莫怕 莫怕前路崎岖
风会带去我的消息
我的心将与你风雨同行
直到老去
亲亲
让我用双手
擦干你双眸中
汹涌的泪
可立刻又泪落如雨
亲亲
请把你的手
让我再一次
抓紧
抓紧
让我永远记住这一时刻
记住你水样的清纯花样的美丽
这渐起的西风啊
这恼人的西风啊
已让我双眼迷离
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2.《再别康桥》徐志摩[浙江海宁人。1920年曾留学英国。1923年加入新月社，成为新月社诗派的代表诗人。]
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
第3个回答 2023-10-14
以下是一首适合五年级朗诵的诗歌，供您参考：
《妈妈的爱》
妈妈的爱，是清晨的阳光，
温暖着我的成长。
妈妈的爱，是午后的细雨，
滋润着我的梦想。
妈妈的爱，是夜晚的星空，
陪伴着我的旅行。
妈妈的爱，是春日的鲜花，
芳香着我的生活。
妈妈的爱，是夏夜的微风，
轻拂着我的脸庞。
妈妈的爱，是秋天的果实，
丰富着我的收获。
妈妈的爱，是冬天的暖阳，
温暖着我的心灵。
妈妈的爱，是我生命中的光，
照亮我前行的路。
感谢妈妈的爱，永远不变，
愿我们珍惜这份爱，直到永远。
这首诗歌用简洁明了的语言表达了对于妈妈的爱和感激之情，适合五年级学生朗诵。在朗诵时，需要注意用柔和、温馨的语调来表现其中的情感和思想，以引起听众的共鸣和感动。
第4个回答 2011-10-18
激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁？用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛