“数易文化”究竟是一种怎样的文化？它和磁场又有什么关系呢？

Question

如题所述

Answer 1

“数易文化”是一组数字解释、阐述人生命理的学科。

它和磁场是互相影响、潜移默化的关系。

1、自古以来，人类一直在探讨宇宙与人生的奥秘。在丰富深邃的文化宝库和学术流派中，来自古老中国的《易经》和来自古希腊的《数字学》，代表了东、西方对宇宙、自然、社会、人性的哲理性探讨，是人类传统文化的精髓。

2、数易文化对于能量磁场，只是一般人习惯对外散出的大部分是正面能量磁场，因此大部分的人都较少向外散出负面能量磁场，所以，一旦负面能量磁场被散发出去，则会很明显的呈现在周围的能量磁场中，就好比有了男朋友的女生最容易对他男朋友发脾气一样，她的那种负面能量磁场会很明显，明显到从而导致许许多多的情侣走向分手的不归路！

3、“数易文化”可以让自身的能量磁场也会越来越强大，当人的能量磁场大到一定程度的时候，就可以对外界的能量磁场产生重大的影响。就好比周敦颐笔下的“莲”，它可以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，正是由于莲的能量磁场大于周围的环境能量磁场，它才能不被周围的环境磁场所影响。

4、“数易文化”对改善心理素质，改善婚姻、家庭、事业、亲子教育、人际关系、企业管理等多个方面，都起到了立竿见影的良好效果，具有和谐、稳定、积极的社会意义。

5、因此，学习“数易文化”是我们国人了解自己、认识自己、超越自己的一种重要方法以及途径！我也希望通过这篇文章能够让更多的人了解到“数易文化”这一传统文化的精髓。让咱们老祖宗的东西继续传承下去！

Answer 2

　　前阵子在学习《易经》的过程中无意间发现了“数易文化”这个词，后来才知道这是一门通过解读数字来入手研究《易经》的一门学科！而提到“数易文化”就不得不提“磁场”这个词。大家都知道“潜移默化”和“耳濡目染”这两个词，说的就是磁场对人的重大影响！举个例子：

　　
　　假设在一间教室中，一共有45个同学，那么在这个既定的环境中，因为每个人都有特定的人际环境与物理环境，所以就有45个不一样的心理磁场。假设这45个同学之中有少数人是不和谐的，那么这少数人就会逐渐把大多数人感染，把消极的负面能量传播给其他人，最后致使这间教室成为一个充满负面能量的空间，这就是磁场对人产生影响的重要性。而“数易文化”的功能之一就是能够调节人的磁场以及环境的磁场，从而把它们导向正面能量磁场方向发展！
　　
　　那么如何通过“数易文化”来把人的负面磁场和环境的负面磁场导向成为正面磁场呢？我们就再举个例子吧，还是在原来的例子上解读。其实也不难，让老师通过调节座位的手段，把少数带有负面能量磁场的同学分散开来，这样一来，那些充满正面能量磁场的同学就能够影响带有负面能量磁场的同学了，最后让整个教室（空间）成为一个充满正面能量的磁场。
　　
　　你可别小瞧了这些负面能量磁场，只是一般人习惯对外散出的大部分是正面能量磁场，因此大部分的人都较少向外散出负面能量磁场，所以，一旦负面能量磁场被散发出去，则会很明显的呈现在周围的能量磁场中，就好比有了男朋友的女生最容易对他男朋友发脾气一样，她的那种负面能量磁场会很明显，明显到从而导致许许多多的情侣走向分手的不归路！
　　
　　所以说，我们不能小瞧那些负面的能量磁场。
　　
　　人的能量场能够导致人的相应际遇。如果你不断向周围散发出消极的负面能量磁场，那么你周围的人也会变得充满负面能量磁场。但是，很显然不可能让一个人永远都充满正面能量磁场，因为人的一生中总会起起伏伏，不可能一生都顺风顺水，那么，我们能做的就是，在遇到挫折或者不顺心的事的时候，注意自己的心态，修正自己的行为，消灭自己的贪心，戒除自己的嗔恨，达到道家所言“宠辱不惊”的境界！那么一个人的磁场就可以被改变，从而一个人的命运也就可以被改变了。
　　
　　所以，通过修行“数易文化”，自身的能量磁场也会越来越强大，当人的能量磁场大到一定程度的时候，就可以对外界的能量磁场产生重大的影响。
　　
　　就好比周敦颐笔下的“莲”，它可以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，正是由于莲的能量磁场大于周围的环境能量磁场，它才能不被周围的环境磁场所影响。
　　
　　因此，学习“数易文化”是我们国人了解自己、认识自己、超越自己的一种重要方法以及途径！我也希望通过这篇文章能够让更多的人了解到“数易文化”这一传统文化的精髓。让咱们老祖宗的东西继续传承下去！追问

嗯呢，讲得不错！

本回答被提问者采纳

Answer 3

前阵子在学习《易经》的过程中无意间发现了“数易文化”这个词，后来才知道这是一门通过解读数字来入手研究《易经》的一门学科！而提到“数易文化”就不得不提“磁场”这个词。大家都知道“潜移默化”和“耳濡目染”这两个词，说的就是磁场对人的重大影响！举个例子：

　　假设在一间教室中，一共有45个同学，那么在这个既定的环境中，因为每个人都有特定的人际环境与物理环境，所以就有45个不一样的心理磁场。假设这45个同学之中有少数人是不和谐的，那么这少数人就会逐渐把大多数人感染，把消极的负面能量传播给其他人，最后致使这间教室成为一个充满负面能量的空间，这就是磁场对人产生影响的重要性。而“数易文化”的功能之一就是能够调节人的磁场以及环境的磁场，从而把它们导向正面能量磁场方向发展！

　　那么如何通过“数易文化”来把人的负面磁场和环境的负面磁场导向成为正面磁场呢？我们就再举个例子吧，还是在原来的例子上解读。其实也不难，让老师通过调节座位的手段，把少数带有负面能量磁场的同学分散开来，这样一来，那些充满正面能量磁场的同学就能够影响带有负面能量磁场的同学了，最后让整个教室（空间）成为一个充满正面能量的磁场。

　　你可别小瞧了这些负面能量磁场，只是一般人习惯对外散出的大部分是正面能量磁场，因此大部分的人都较少向外散出负面能量磁场，所以，一旦负面能量磁场被散发出去，则会很明显的呈现在周围的能量磁场中，就好比有了男朋友的女生最容易对他男朋友发脾气一样，她的那种负面能量磁场会很明显，明显到从而导致许许多多的情侣走向分手的不归路！

　　所以说，我们不能小瞧那些负面的能量磁场。

　　人的能量场能够导致人的相应际遇。如果你不断向周围散发出消极的负面能量磁场，那么你周围的人也会变得充满负面能量磁场。但是，很显然不可能让一个人永远都充满正面能量磁场，因为人的一生中总会起起伏伏，不可能一生都顺风顺水，那么，我们能做的就是，在遇到挫折或者不顺心的事的时候，注意自己的心态，修正自己的行为，消灭自己的贪心，戒除自己的嗔恨，达到道家所言“宠辱不惊”的境界！那么一个人的磁场就可以被改变，从而一个人的命运也就可以被改变了。

　　所以，通过修行“数易文化”，自身的能量磁场也会越来越强大，当人的能量磁场大到一定程度的时候，就可以对外界的能量磁场产生重大的影响。

　　就好比周敦颐笔下的“莲”，它可以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，正是由于莲的能量磁场大于周围的环境能量磁场，它才能不被周围的环境磁场所影响。

　　因此，学习“数易文化”是我们国人了解自己、认识自己、超越自己的一种重要方法以及途径！我也希望通过这篇文章能够让更多的人了解到“数易文化”这一传统文化的精髓。让咱们老祖宗的东西继续传承下去！

Answer 4

数易文化”是一组数字解释、阐述人生命理的学科。同时和磁场是互相影响、潜移默化的关系。

Answer 5

数易文化”是一组数字解释、阐述人生命理的学科。

它和磁场是互相影响、潜移默化的关系