一、 活动目的及意义：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质能力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践能力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生提供一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、 活动名称：
校园主持人大赛
三、 活动时间：
11月10日——11月（）日
四、 主办单位：
五、 承办单位：
（ ）
六、活动流程
（一） 初赛
初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）
（二） 复赛
复赛主要考察参赛选手语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月（）号14时
活动地点：本部第七教学楼（）
活动内容：
1.自我介绍
参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）
2.才艺展示
选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，符合大赛主题。时长在3分钟以内。
3.个性主持
每位选手准备3—4分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持内容新颖，积极健康向上，贴近事实。
（三）决赛
活动时间：11月（）日14时
活动地点：湖西校区大学生活动中心
活动内容：
1 .DV或PPT展示及开场
播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手集体亮相。
2 .印象100分
每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有一定的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3 .主持我当先
每位选手准备3—4分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手可以邀请嘉宾、朋友上台帮助表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，内容准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。***（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入“妙语连珠”环节。剩余7人进入“评委帮帮看”环节，由评委直接选出1人晋级“妙语连珠”环节）
4.评委帮帮看
上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示内容可在如下（A.B）形式中选择。
A． 才艺展示：
可以邀请本学院同学助其表演，要求内容多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，符合大赛主题。
B． 现场即兴评述：
选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）
表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。
5.妙语连珠：
选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。
***本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。
6.唇枪舌剑
这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手内容有关联。考察选手临场表现以及思维反应能力。每人时长1—2分钟。
1. 歌舞表演
由大学生艺术团负责演出
2. 评委打分结束，由主持人宣读比赛结果，并由评委进行点评。
3. 由评委上台颁发证书，奖状。
（四） 评比标准
1. 形象气质：优雅，大方，自然得体，表现大学生积极健康的整体风貌。
2. 语言表达：普通话发言正确，语言流畅，表达清楚，语速适中。
3. 创意体现：是否能够赢得在场观众的喜欢。
4. 主题倾向：在现场主持中有正确的主题倾向。
5. 语言感染：通过语言展示体现语言表达能力和组织能力。
（五） 评分规则
本大赛得分以十分制计算，精确至小数点后两位。
————复赛评分标准
1. 自我介绍 3分
2. 才艺展示 3分
3. 个性主持 4分
————决赛评分标准
1. 印象100分 2分
2. 主持我当先 2分
3. 妙语连珠 3分
4. 唇枪舌剑 3分
（六） 奖项设置
白金话筒，金话筒，银话筒各1名。
最佳台风奖1名 最具潜质奖1名 最佳才智奖1名
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