新生儿听力筛查是指使用生理学方法对新生儿进行听力筛查，其目的是尽可能早地发现听力损伤患儿，并能尽早地对其实施干预如人工耳蜗，使其语言和智力发育水平与同龄人相当。
新生儿听力筛查分为初筛和复筛，正常分娩新生儿和入住新生儿重症监护室的新生儿采用不同的筛查方案和流程。正常新生儿初筛在出生满48小时到出院前完成，初筛未通过或漏筛者在产后42天左右复筛。如果复筛仍未通过，需要在3个月内转诊到儿童听力诊断中心进行听力诊断检查。
为什么要做听力筛查？耳聋是最常见的出生缺陷之一，而且在几种可以筛查的疾病中，耳聋的发病率最高。听力筛查的目的主要是早期发现新生儿是否存在听力损失，从而确诊并进行医学干预。
听是我们最重要的技能之一，听不到就不会说，这就是为什么会有“十聋九哑”。如果不经过筛查，婴幼儿听力障碍往往不能及时发现，很多家长等到孩子2-3岁时不会讲话才来就诊，但是儿童语言发育的关键期是0-3岁，3岁之后再进行干预已经错过了学语言的最佳时期，干预效果往往不如1岁之前开始干预的效果。
根据《福建医药杂志》结合2212例正常新生儿及婴幼儿初筛的结果，其通过率为79.79％，复查后听力筛查总通过率为94.35％。因此未通过耳声发射听力筛查并不一定说明孩子听力有问题，还可能是以下因素影响了初筛结果
（1）新生儿期外耳道羊水、胎脂、胎性残积物滞留会使耳声发射的传人刺激声和传出反应信号衰减或消失，从而导致耳声发射引出信号的减弱或消失。
因此，筛查前适当用小棉棒清理外耳道，使外耳道洁净尤为重要。
（2）新生儿中耳积液是影响耳声发射（0AE）测试结果的主要干扰因素。中耳积液的患儿，无论耳蜗功能正常与否，其测试结果均可显示为异常。如果是由于新生儿中耳积液导致筛查未通过，随着中耳积液的吸收，3个月后听力诊断性检奁时有的患儿听力可转变为正常。
（3）筛查时小儿体动较多或烦躁。也有可能导致初筛结果有错。
（4）另外，如发现小儿感冒、鼻塞、流涕、咳嗽或喉鸣及呼吸音重等情形，建议先行治疗，等待症状好转后再进行复查，以免影响测试结果。
（5）技术及操作等不规范。如耳塞未完全插入外耳道；耳塞的插头与导线之间断线；测试环境不符合标准等。
（6）早产儿和低体重儿听力传导和神经系统发育可能不成熟，住院期间听力筛查未通过也可能是暂时的，如果父母比较着急，还可以给孩子做脑干电测定。
（7）对于重症监护室（NICU）新生儿大多具有听力损失高危因素，有发生迟发性听力损失的可能，因此即使听力筛查通过，以后也需要每半年到一年检查一次听力，至少监测到3岁。
婴幼儿听力的好坏和将来的语言发育有密切的关系，因而识别婴幼儿听觉功能是优生优教不可忽视的重要内容。
随着婴幼儿大脑发育逐渐成熟，听觉也在发育，并有一定规律。家长掌握不同发育阶段表现，就可以了解婴幼儿的听觉功能，一旦发现宝宝听力有问题，及早到医院检查。
听力发育正常的婴儿，其表现如下：
1个月以内，对突发的声音能产生惊跳或紧闭眼脸，睡时则睁眼。
1个月突然声音使孩子一怔，睡时会睁眼或哭叫起来，在哭吵时可突然停止或缓缓转过脸来。
2个月，突然听到尖叫声时会一惊，手臂摇动并有眨眼，对他说话时，可能会高兴地发出“啊”、“呜”等原音或发笑。
3个月，睡时突然的声音可使其眼脸紧闭，手足活动，对收音机、电视机或吵架声、哄逗声能转脸或有惊喜厌恶等表情。
4个月，对上述声音会表示关切，有转身朝向的动作，呼喊其名能缓缓转脸朝向呼者，对熟悉的人如妈妈的声音或意外之声能转身寻找。
5个月，能朝向声源，能分辨父母及熟人的声音。会被突发的大声所惊动而抱紧大人哭喊起来。
6个月，对他唱歌或说话，能静静地盯着你看，对电视机播出的声音等能敏捷的寻找。
如果在上述月龄全阶段对以上声音刺激不出现反应，就应该怀疑婴儿听力是否有障碍，并去医院作进一步诊断。
1.先天性的如先天性耳聋，其中部分与遗传有关。因此，家庭中有耳聋或听力明显减退的人，对其所生育的孩子更应引起警惕。
2.耳毒性药物引起。如果母亲妊娠大量应用链霉素、庆大霉素、卡那霉素后，药物通过胎盘使婴儿的听神经中毒。婴儿出生后在未学讲话之前如果长期、大量应用上述这些药物，也可造成听力障碍。
3.其他听力障碍的高危因素
①宫内感染：风疹、梅毒、疱疹、巨细胞病毒
②头面部畸形
③早产或出生体重<2500克
④高胆红素血症
⑤曾患脑炎、脑膜炎
⑥围产期窒息史
⑦头部外伤
⑧有中耳炎史、反复呼感史