鲁迅的学习和玩耍

Question

鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西他念两三遍就能背出来了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还得靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画，那时还没有开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后再南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就应该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩的有趣有益。
1、再文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
2、用“‖”线把短文分成两段，并写出分段依据和第一段的段意。
分段依据_______________；段意：_______________。
3、填空
（1）鲁迅小时候学习聪明，很能背书，说明_______________，但还得靠 _______和________ 。
（2）鲁迅小时候很很喜欢读书，还喜欢 _______ 和 _______ ，而且弄得_____，说明他玩也玩得_______。
4、仿照下面摘录鲁迅小时候如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他玩种花有滋有味的有关词语并写下来。
他喜欢描画：买纸—描写人物、房屋—订成小册子。
他喜欢种花：（ ）—（ ）—（ ）
5、鲁迅的学习和玩耍的态度给我们哪些启示？
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Answer 1

1.专心致志——三心二意 聪明伶俐——呆头呆脑
2.（1-2）段：写鲁迅的学习和玩耍，并具体说明是怎么学习和玩耍的
（3）段：鲁迅小时候的学习和玩耍，给我们深刻的启示。
3.（1）记忆力好；聪明伶俐；勤奋
（2）种花；描画；津津有味；有趣有益
4.买书——在花旁插上标签——注明花名
5.读书、学习就应该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩的有趣有益。

Answer 2

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西他念两三遍就能背出来了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还得靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画，那时还没有开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后再南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就应该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩的有趣有益。

Answer 3

有一天，鲁迅穿了一件破旧的衣衫去理发店理发，理发师看他穿得很随便，又很肮脏，看起来像个乞丐，就随随便便地给他理发。理了发后，鲁迅随随便便地抓了一把钱给了理发师，便头也不回地走了，理发师仔细一数，发现他多给了许多钱，简直了乐开了怀。一个多月后，鲁迅又来理发了，理发师认出他就是上次多给钱的那个顾客，因此对他十分客气，很小心地给鲁迅理了发，还一直询问他的意见，直到鲁迅感到满意为止，谁知付钱的时候，鲁迅认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，就问他为什么，鲁迅笑着说：“先生，上次你胡乱给我剪头发，我就胡乱给你付钱，这次你认真的给我剪，我就认真地给你付钱。”
理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。

Answer 4

鲁迅以前很爱玩，他的老师都很无语！当时他的老师姓“施”。有一天，他带了一只黄鸟来到私塾。在玩时，施老师进来了，他立刻把鸟藏在一块砖头后，施老师发现了，但是装做没看到。他开始讲课。当走到砖头旁时，他一伸手，可怜的小鸟被活活压死了。鲁迅气的满脸通红。施老师顺嘴说道：“细羽家禽砖后死”。鲁迅灵机一动，对老师说：”老师，您刚才说的我对个后联‘粗毛野兽石先生’”。施老师听后气的鼻子都歪了，这是谐音骂他呀，可鲁迅也没对错呀！

Answer 5

1 聪明伶俐----呆头呆脑