李女士前几天带着儿子在游乐场玩，儿子在游乐场因为和一个小朋友抢玩具打了对方一巴掌，李女士赶紧和孩子道歉，可小朋友却哭着跑去和妈妈告状，面对孩子的哭泣和委屈，那位妈妈毫不客气地说：“他打你，你不会打回去吗？就知道哭，以后别人打你，你就打回去。”
李女士听得目瞪口呆，一时不知道说什么好。
生活中，小朋友之间发生打闹是很正常的，只要不过分，一般大人都不需要参与，孩子们之间自然有他们的解决办法。
可如今，很多孩子都受到家长的过分呵护，家长看不得自己孩子受一点委屈，于是教育孩子在被打后一定要还手，这样才能不吃亏，长大了也能在社会上争气，不被人欺负。
那么，孩子被打，家长教育他立马还手回去的这种做法对吗？有没有什么方法是比还手更有效的呢？下面我们分析一下。
孩子被打，父母应该教育他还手吗？关于孩子被打，父母是否应教育他还手，不同的人有不同的看法，大概可分为三类：
一是支持派，认为别人打我我就要打回去，这样才能不吃亏；二是反对派，让孩子理智解决问题，而不是以暴制暴；三是中间派，认为该打回去时就要打回去，如果对方不是故意的，可不予以还击。
我认为，孩子被打后应不应该还手应该从几方面考虑：
一是被打的原因；二是还手的后果；三是是否对孩子有积极的教育意义，所以父母应对这三个方面进行综合考量，再决定要不要还手，不应一味教孩子还手。
一味教育孩子被打后还手有哪些危害？如果父母完全不考虑孩子被打的原因、还手的后果以及对孩子的教育意义的话，一味让孩子打回去，那就可能危害孩子的身心健康。
具体危害包括：没有及时搞清楚事情的来龙去脉，而扭曲孩子的是非观；没有搞清楚孩子之间的力量悬殊，有可能导致孩子遭受更厉害的还击；没有帮孩子寻找更积极的解决方法，造成事件影响进一步扩大并让孩子增强暴力倾向。
孩子们之间打架的原因很多，有部分孩子比较霸道，喜欢欺负别人，但大部分孩子打架有玩闹的成分，也有互相争执的成分，父母应搞清楚原因再进行教育。
试想如果一个六岁的孩子打了一个两岁的孩子，父母一味教育孩子打回去，那两岁孩子将会承受更有力的还击，所以，一味以暴制暴一定是不对的。
很多父母担心孩子被打，如果不教育让他打回去，时间一长孩子就会变得懦弱、胆小、自卑，遇事只懂忍让，不懂反击，这样的孩子怕将来进入社会很容易吃亏，所以父母就会教育他被打后立马还手，而事实上这样做也有很多危害。
其实，孩子被打，不只有还手与不还手两种解决方法，还有四种方法比还手更重要，分别是让孩子明确权益与界限意识、警告和震慑对方、灵活应对、求助大人。
1、父母应让孩子明白自己的权利和界限，告诉他玩具的归属权、身体的隐私权与受保护权、和朋友玩闹时应掌握的尺度，这样既能防止自己受伤，也能防止他人受伤。
具体包括：自己的东西有权拒绝给他人玩、不能抢他人的玩具、身体不应被他人侵犯和伤害、和朋友打闹时不能碰别人的哪些部位以及不能拿什么东西打闹。
2、父母应让孩子积极利用语言的力量，在孩子被打时应让孩子及时予以口头警告，以达到震慑对方的效果。
3、如果对方对孩子给予的口头警告完全忽视，那么孩子可学习如何保护自己，包括利用身体部位以及身边的物体来还击、及时逃跑等。
4、应教育孩子遇到自己解决不了的问题应及时向大人求助，包括老师和家长，切莫忍气吞声，让施暴者得逞，并一而再伤害别人。