李清照的如梦令：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。全诗描绘的景象是什么，用描写的语言。

Question

《小学教材劝解》苏教版六年级下册第九课里有我问的答案，必须得《小学教材劝解》苏教版六年级下册第九课里的
算了

Answer 1

依旧记得经常出游溪亭，一玩就到日暮时分，而深深地沉醉，忘记回去的路。一直玩到兴尽，乘舟返回，却迷途进入藕花池的深处。怎样才能划出去，船儿抢着渡过，却惊起了一滩的鸥鹭。

玩词意，似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。这是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。花香、酒气，使词人暂时摆脱了封建社会名门闺秀的重重枷锁，显现出她开朗、活泼，好奇、争强要胜的少女的天性。于是有争渡之举。当轻舟穿行于荷花之中，看着栖息在花汀渔浦的鸥鹭惊飞，她感受到了一种强烈的生命的活力。这种活力就从词短促的节奏和响亮的韵脚中洋溢而出。

Answer 2

想象《如梦令》所描绘的景象，先说一说，再写下来。
答：
红日西沉，晚霞给溪亭镀上了一层金色。玩了一天的游人渐渐归去，只有一位年少的女子还在这里留恋，迟迟不肯离去。她脸颊绯红，显出微醉的神色，定是刚刚畅饮过美酒，酒意未消。而让她如此陶醉的，除了美酒，还有眼前这迷人的美景。夕阳洒下最后一抹余晖，她的游兴方尽，于是驾着小舟回航。湖上娇艳的荷花亭亭玉立，向她绽开笑脸，轻柔的晚风抚摸着她的长发，也推动着她的船儿。她情不自禁地荡起双桨，向前划去。谁料，却在不知不觉中划进了荷花深处，进也不能，退也不能，怎么办？她用足力气，摇动船桨，激起层层水花。突然，四周响起阵阵扑簌簌的声音。她环顾周围，原来是沙滩上栖息的水鸟被惊得飞了起来。她不由得哑然失笑。

参考资料：小学教材全解

Answer 3

依旧记得经常出游溪亭，一玩就到日暮时分，而深深地沉醉，忘记回去的路。一直玩到兴尽，乘舟返回，却迷途进入藕花池的深处。怎样才能划出去，船儿抢着渡过，却惊起了一滩的鸥鹭。

Answer 4

玩词意，似为回忆一次愉快的郊游而作。词人命舟备酒，畅游于清溪，因沉酣竟不知日之夕矣。沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处。这是一个清香流溢，色彩缤纷的，幽杳而神秘的世界。它给词人带来的是巨大的惊喜和深深的陶醉。

Answer 5

诗人常常记得，那天在溪边的亭子里游玩，直到黄昏她才玩够，可她已经喝醉了，不知道回家的路。