第1个回答 2006-02-24
在语文学习上,我一直是按部就班的,课堂上专注听讲,按时认真地完成老师布置的作业。我觉得语文重在积累,初中阶段我没上过什么课外辅导班,也不额外做什么习题,多阅读、反复记忆是提高语文水平的基础。我这次中考能考出118分的成绩,感受到语文考试也是讲究应试技巧的,建议同学们在平时踏实学习的基础上,考前多与老师交流探索,掌握这其中的技巧还是蛮有必要的。
首先说说30分的古文部分吧,对于现在的中考考生来说,我觉得如果想考出理想的成绩,这30分应该是不能丢的。无论现在是初几我认为都应该注重古诗文的积累,特别要充分利用早晨头脑最清醒的时间大声地读、大声地背。我自己背书还喜欢在晚上睡觉前10点左右的时候再背背,发现效果不错哦!还有就是不要不动脑子地无谓地抄写,老师总会布置抄写古诗文的作业的,而同学们应该根据自己的实际情况考虑如何去完成这些作业从而达到更好的效果。比如我自己,每次有这些作业,我都会把要求抄写的先背下来,然后自己进行默写,完成后进行对照看有没有错误。这样既有了针对性又可以节省不少时间,比不动脑子的抄写应付完作业,然后到最后用一大堆时间去死记硬背的好很多。在最后的古文总复习阶段中不要怕重复、不要怕吃苦,我在离中考不到十天的时候还把已经全部做过了的《文言文点击》又重新做了一遍,加深了印象。
现代文阅读我不觉得做得越多越好,不过要把几种不同文体的阅读练习都做过。并在老师的引导下对于每种文体的答题技巧进行归纳总结,这一部分需要大家自己去琢磨的。不求多,但求广与精。
考试的作文首先选材很重要。选材普通的文章是吸引不了阅卷老师的眼球的。如果阅卷老师连读你作文的兴趣都没有,即使你文章确实写得不错,也很难拿高分了。可以说,选材是作文拿高分的一大关键。所以我自己会在平常的生活中注意累积一些和别人不太一样的素材,比如滑雪啊、学魔术啊,等等。在考试作文中没有把握的话不要太过于追求标新立异,很有可能适得其反。如果基础不是特别好的同学,还是采用比较稳当一点的结构来作文。语言的感染力也是很重要的,考试作文中多采用一点像比喻、排比之类的修辞手法也是个比较讨巧的办法。在最后的阶段,我自己把以前写过的作文挑出一些不同类型的,进行了一番修改。分成了三类,一种是写自己快乐的生活的,一种是写长辈的关怀的,还有一种是写自己的生活感悟的。当然如果平时作文积累得比较多的同学也可以多分几类,并且学会巧妙地去“套”题,这样拿到考题的时候心中就比较有数,不会慌,这样也不会因为不知道写什么而影响前面的答题了。可以说考试作文一般想拿高分的话不提倡现场作文,还是在考前做好充分准备比较稳一些。这应该就算是作文考试的一点应试技巧吧!虽说我在中考前曾获得了上海市第18届中学生作文竞赛的二等奖,现在回想起来应试作文跟竞赛作文的评分标准应该是不一样的。这里我要特别感谢中考之前为我辅导的张飞莺老师,是她特别提示了我语文尤其是作文考试的应试技巧
english
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过:“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣,可以使人集中力量,深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事,你根本无法做好,任何事如此,英语学习也不例外。
有的同学说:“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知,有些兴趣并非与生俱来,而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如,有人喜欢音乐,有英文歌曲;有人喜欢看录像带,有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法,千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣,这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:
1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说,提高听说能力
听说关,是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了,就真的成了“哑巴英语”。
关于听力,没有别的途径,只能多听录音带,听什么?当然是我们教科书配套的音带,仔细听发音,揣摸朗读者的语调,跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习,最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥,但却十分行之有效的方法。初中时,英语王老师就常对我们说:“读和背是不同的,背过的课文印象深,里面的句子换了词也能张口说出,就会逐渐形成一种语感”。多开口讲,是一种锻炼的好方法。不要怕出错,说出的错误可以改,不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈,一句、两句慢慢慢发展。再有,不要管对方会不会英语,听得懂听不懂,也可以对他说,这样是不是会更大胆,更自然呢?这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语道:“拳不离手,曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中,久而久之,可大大提高自己的英语水平。
诚然,我们学的英语还很有限,但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来,进一步扩大,表述我们的思想,我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是:
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步,只有长期的坚持才能有大的收获。
2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂,搞一些不伦不类的花样,生造一些不符合英语习惯的表达方式,通篇都是些“Chinese English”。
第2个回答 2019-10-06
怎么小学英语成绩有90多
上初一就不及格了呢
初一基本上新生词量和新短语量都不多
基本上都是在巩固小学的知识
你是不是时态没弄懂还是短语没记好啊
从自己身上找一下原因
应该很快便可以提高了
还有
上初中了
记单词不能像小学那样死记硬背了
要会音标
用音标记单词
这样
一个单词你知道读音就基本上能拼出来了
我学音标是靠26个字母的音标先学起的
慢慢的就基本上都会了
你尝试一下吧
至于语文
当然就是要多看课外书
还有
初中开始学古文了
在试卷上
古文是最容易拿分的
所以你学古文时要背的课文一定要背好
下面的注释要熟背
不用背的课文
下面的注释也一定要过关
这样你的古文能帮助你得分
第3个回答 2006-02-17
有不会的知识一定要及时补救。
谨记:今日事今日毕
语文和英语最重要的是兴趣
1.有了兴趣你可以更牢固的背诵
2.你可以多看书籍,以致文笔流畅
其实都是文科,文科很简单就是多倍、多看
为什么女生文科学的好呢?就是因为他们不爱动脑筋去思考理科上的问题而依靠死记硬背来获取文科上的分数
从而总分大大增加。
在兴趣的前提下多背
第4个回答 2006-02-19
这2门课是我成绩还过的去的,语文我向来都还好,主要是多看课外书,同时掌握课内和课外的知识,听懂老师说的每一句话