记英语单词的最佳方法是什么?

Question

如题所述

Answer 1

1.按读音记忆单词.实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标,掌握字母及字母组合的读音规律.将所有符合规则的单词归类记忆.如：①按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音.Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等.②按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音,如：
bee, meet, see, keep等等,ee字母组合读/i:/；chair,
ch字母组合读/tS / .
2.分音节记忆.单词不论长短,如果从第一个字母背到最后一个字母,是
很难记忆的.如：information,共11个字母组成,可以把它“大卸八
块”,分音节记忆就会很容易.in-for-ma-tion
3.音、形、义结合法
背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快.读准它的
音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率.
如：orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是
“桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”.可读音只有一
个/'orindJ/,词形一样.这样有意识地去分辨记忆就容易多了.
4.联想记忆来记单词.它主要包括以下几种形式：
① 对比联想记忆：
将同义词: study／learn(学习),big／large／great(大的),look／
see／watch(看),hear／listen(听),good／fine／well／
nice(好的), door／gate(门),like／love／enjoy(喜欢)等.
反义词: 如：big(大) →small(小),dear(昂贵) →cheap(便宜),hot
(热) →cold(冷),slow(慢) →quick／fast(快),thin(瘦)
→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……后面),
south(南) →north(北)等.
同音词: too(也) →two(二),for(为) →four(四),right(正确) →
write(写),by(乘) →buy(买),blue(蓝色的) →blew(blow
的过去式),sea(海洋) →see(看见),son(儿子) →sun(太
阳), whether（是否）→weather（天气）
词形相近比较：want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好
的),wall(墙) →walk(走),quite(很)→quiet(安静的),
present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆.
同时还可以联想到一些义同形不同的词.如：由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较.
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类.
A.按词性归类.如：名词driver, name…,动词be, have, drive…,
形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in,
on at…,代词he, she, him, her…等.
B.按用途归类.如：服装类coat, shirt, skirt, sweater,
shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类
football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus,
car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February,
March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等.比如学习
Christmas一词时, 就联想到Children's Day,Women's Day,
Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn
Festival,National Day, New Year’s Day, Spring
Festival等一系列的节日名词.
③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性.英语单
词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作
形容词用.另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质
又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,
carelessly,对于这些词,我们应重点记忆.再如：north→
northern,noise→noisy→noisily等.利用合成词联想记忆,如
学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成
的;classroom是由class与room合成的.
④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语.这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语.如：
1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备,get up 起 床,get on, with 与人相处,get down下来, get dressed穿衣服,get back取回；回来,got on 上车,get off下车,get to 到达,get out of从……出来, get lost迷路.
2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事
3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医生)检查, 1ook around (round)环顾四周
4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句, made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差错, make sure确保,确信, make a noise吵闹
5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信
6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快,加油, come out （花）开；出来, come along 赶快,快一点
7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开（灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左拐.
8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿
只要你多留心,有意识地注意归纳总结,记忆单词和短语不是一件难事.
此外,老师课堂上播放朗读带,不只是单纯地听,而是一边听一边迅速地将
其写下来,做到耳、心、手、眼并用.总之,对于那些新近学的单词,要不厌其
烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆.重复到一定的次数,就会成为长时间的
记忆,也就不会遗忘了.
（5）记忆单词还要靠勤奋,抓住零散时间进行记忆.记忆单词时,除了
以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着,不能开小差.
②眼到—仔细观察单词的写法.③口到—口里要念着单词.④耳到—听着
自己的读音.⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词.不要偷懒,
一定要边记边壁划.把各个器官动用起来,相信自己一定能记住更多的单
词.
有的同学认为单词的识记真很麻烦.其实并不麻烦.如果你能经常有意识
地这样做,时间久了,就会养成习惯.以后每遇到一个词就会不知不觉地去联
想.

Answer 2

在为英文头大吗 教你七招记单词快又准
背诵单词是英语学习的重要环节，英语单词作为构建英语知识大厦的基石，很多勤奋的学生也经常陷入“忘了再背，背了再忘”的恶性循环中。下面是一些巧妙的方法让大家摆脱机械记忆带来的苦恼。
音标发音记忆法
这是最普通最常用的方法。初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。而且读音准确也是学好英文的关键。因此建议学生在背单词时一定要听录音磁带。调动多种感觉器官，加深记忆。同时为“听力”打下良好基础。例如：congratulations这个单词，虽然很长，但符合发音规则。只要会读，就能会拼写。这里还要提醒学生，按此方法记忆单词时，要格外注意元音字母的读音变化。
构词法
利用构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。
前缀：比如un-dis-是反意前缀，happy是“高兴的”，那么unhappy当然是“不高兴的”；like是“喜欢”，dislike自然是“不喜欢”。
后缀：如-tion;-sion;-ness;-ment是名词后缀e.g.-ful;-able;是形容词后缀e.g.例如helpful;enjoyable。-ly大多是副词后缀e.g.例如carefully。-er;-or多数情况是表人的后缀e.g.例如photographer;inventor。合成词：两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如e.g.football。但值得一提的是，不是所有合成词都能“望文生义”。e.g.greenhand的含义不是“绿手”而是“生手”。
谐趣记忆法
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系，利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
如：morose(忧伤的，郁闷的)=mo(方言，没有)+rose(玫瑰)，试想，“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”？
ponderous(笨重的)，听发音，叫做“胖得要死”，想一下，“胖得要死”，能不“笨重”吗？
感观记忆法
感观记忆法是把耳、口、眼、手调动起来，把听、说、读、写统一起来，达到记忆目的的方法，这样做的好处是沟通大脑皮层各部分之间的联系，减少遗忘。我们可以进行专一的记忆，也可以注意我们身边的英语，如电器设备上的英语，产品说明书上的英语，各种警示语、标语等，还可以聆听外文歌曲，欣赏国外影视……耳濡目染，日积月累，反复回想，自然牢记。
例：许多品牌电池的外包装上有(battery电池)字样，许多洗发精瓶外有shampoo(洗发水)字样，自动取款机上的ATM(AutomatedTellerMachine自动取款机)字样，某些药品包装盒上的OTC(OvertheCounter非处方药)字样等。
卡片记忆
自己制作单词卡片随时随身记忆单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
阅读记忆
通过阅读英语文章，小说等记忆单词，但要注意选择难度要适宜。这样记忆的单词才是有血有肉有感情的，才经得起时间的考验。
词不离句的原则
建议学生在做单词抄写作业时一定要配例句。只有这样我们才能掌握单词的用法，使毫无生机的单词充满生命力.本回答被提问者采纳

Answer 3

以下是我的方法,也许不是最好的,但对于我来说真的很有用,希望对你也有帮助:
首先要喜欢英语,不知道为什么,我很喜欢英语,所以我很情愿花时间去学英语;
记单词之前,先要读准确单词的发音,然后再根据单词读音来记忆单词:
了解单词的一些词缀:
可以制作单词卡,有事没事拿出来看看;
可以试着听英语歌,然后拓展你的单词量;
呃,当然最重要的是你真的是用心去做了的.

Answer 4

见得多自然就记住了
比如玩英文游戏 或看英语大片
同时还能练习听力

Answer 5

听，读，写。3字概括，简单实用！very good!