古诗中的四季
茅坪场中学 八二班 朱春燕
自古至今,多少文人墨客沉醉于四时更替,看庭前花开花落,观天上云卷云舒,饮酒赋诗.古诗,记录着历史发展的轨迹,散发着人文精神的芬芳.它是我们中华民族的宝贵遗产,今天,就让我们领略以一下古诗中的春夏秋冬吧.
四季之韵—-春.唐代著名诗人白居易迷恋西湖美景,一句"几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥."一个"争'字道出了对西湖生机蓬勃的春之情感,表明了古人对春天的喜爱;碧草蓝天的春之画卷,展现了古人对春天的向往;好一句"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄",一个"蹄"字让人产生无限遐想,诗人信马由缰,怡然自得,乱花浅草写出了花之多,春之浓.真可谓妙哉!诗中的情,诗中的景,诗中的古春之意.
四季之酷――夏,往往给人的感觉是炎热的,而"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 "却让人们重新感受夏天的美好,无穷碧的莲叶给人以清爽的感觉,在炎热的的夏日更是难得.别样红的荷花与莲叶的无穷碧互相映衬更加突出了荷花的红,让人在清爽的感受同时融入色彩美的感觉. 清香怡人的夏之芬芳,显现了烈日炎炎中的一丝清爽;出水芙蓉的夏之荷花,增添了白热光中的一段色光;诗中的荷,诗中的画,诗中的夏之荷景.
四季之凄――秋.秋,落叶归根,总是给人以凄凉悲惨的感觉,而在刘禹锡眼中的秋,却别有一番情致."晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"在这里,诗人以其奔放的热情和旷达的胸怀,通过生动的画面描绘,和对秋天的赞美.表现出昂扬奋发的精神面貌.全诗充满着积极向上的精神,真是别具匠心."停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花."凄寂幽静的秋之气息,正是风高气爽,枫叶红树上的一笔;黄昏落日的秋之凄美,显示秋天胜春的真正美丽;诗中的树,诗中的叶,诗中的凄美秋光.
四季之寒――冬."北国风光,千里冰封,万里雪飘."毛泽东的《沁园春 雪》生花的妙笔概括的写出了北国漫天飞雪,大地冰封的景象,还具体的描写长城内外,白雪覆盖飞舞的银蛇,奔驰的蜡象.其中,有静态描写,有动态描写.最后还有妖娆的想象,给读者以无限遐思."千山鸟飞绝,万径人踪灭."寥无人烟的冬之寂景,这是冰山雪月的夜幕;千鸟回巢的冬之盛况,显出了冬日寂清的凄画;诗中的山,诗中的雪,诗中的寂寥寒冬.
春夏秋冬四季,诗人描写的淋漓尽致.诗中的春,诗中的夏,诗中的秋,诗中的冬拼成了一幅四季的水墨宝画;春日的意韵,夏季的酷热,秋日的凄美,冬时的严寒汇成了一首四季的长诗.
古诗中的故事南街小学 六（ 1）班 刘浩琳 安史之乱，这一战争使流亡在外的百姓们历尽磨难。唐朝的大诗 人杜甫就是其中的一个。他漂泊到剑门之外已是第五个年头，无时不 期望着能够平息战乱，叶落归根。但是，这个愿望却迟迟不能实现。 直到有一天，杜甫突然听说官军收复了蓟北，喜极而泣，他和家 人们的愁容不知去了何方，再也无心伏案写作了，随手卷起诗书，与 家人同享胜利的欢乐。这时，杜甫的孩子问他： “父亲，我们过几天 是不是就可以回家了。 ”杜甫激动地说： “孩子，没错，我们终于能回 到梦寐以求的家乡了！ ”说到这儿，泪水又溢满了眼眶。情不自禁地 想象起了那回乡时的情景：白日里放声高歌、纵情饮酒，伴着那美好 的时光沉舟返乡，立即动身从巴峡出发再穿过巫峡，然后经过老家襄 阳再转向那旧都洛阳。杜甫这种归心似箭、收复失地后的喜悦之情是 我们都能理解的。他和家人们沉浸在这种欢乐的气氛中了，什么事情 都顾不上了，全家人尽情享受着这突如其来地幸福。突然，杜甫按捺 不住自己内心的狂喜之情了，随即吟出了一首脍炙人口的快诗—— 《闻官军收河南河北》 ： 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 评语： 内容符合习作要求，语言朴实、精炼，希望继续努力！
追问还有没？
追答还有，多着呢，可继续回答只能输入900个字，没办法了！
古 诗 中 的 数 学 赏 析
鸭暖学区古寨小学 陈 艳
数字往往给人单调平淡,枯燥乏味之感,但经诗人巧妙地用在诗句中,却使文辞生辉,情趣盎然.小学语文教材精选的几十首古诗中包含大量数字,其作用大致可分为以下几种.
一,合成比喻
数字入诗常表示比喻,使景物更加生动形象."桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"(《赠汪伦》),以潭水千尺之深比喻两人情谊之深.感情本是抽象无形的,拿它与千尺潭水作比,就显得具体可感了.
二,组成夸张
"危楼高百尺,手可摘星辰"(《夜宿山寺》),以"百尺"作虚指,形容山楼高峻,耸入云际的景象,这种高度上的夸张,突出了山楼的高."白发三千丈,缘愁似个长"(《秋浦歌》),诗中的"三千丈"用了浪漫,夸张的手法抒发了诗人心中的苦闷与忧愁.
三,形成对比
"朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还"(《早发白帝城》),"千里"虚指由白帝城至江陵路途遥远,"一日"说明时间很短,两者作悬殊对比,写出了舟行的迅速,同时也透露出诗人遇赦东归时喜悦兴奋之情,快船快意,令人向往.
四,构成名句
古诗常用一些数字构成含义深刻,发人深思的名句.如"欲穷千里目,更上一层楼"(《登鹳雀楼》),"千里"指辽阔广远的境界,"一层"指更高的地方.数字入诗,以景喻理,告诫我们在人生的征途中要高瞻远瞩,不畏艰险,努力攀登.字里行间充溢着昂扬向上的精神力量,成为千古佳句,久诵不衰