2019年全国一卷高考数学试题整体上呈现出稳定中求创新的特点，既考查了学生的基础知识掌握情况，又对学生的数学思维能力提出了较高要求。
首先，试题注重基础知识的考查。例如，选择题和填空题涉及了集合、函数、三角函数、数列等基础知识，这些都是高中数学的重要内容，也是学生必须掌握的知识点。通过这些题目的考查，可以检验学生对基础知识的掌握程度和运用能力。
其次，试题注重数学思维的考查。例如，解答题中的数列综合题和函数与导数综合题，都需要学生具备较高的数学思维能力和解决问题的能力。这些题目不仅要求学生掌握基础知识，还需要学生能够运用数学知识分析问题、解决问题，体现了数学学科的特点。
此外，试题还具有一定的创新性和灵活性。例如，一些题目采用了新颖的情景设计，将数学知识与实际生活相结合，考查了学生灵活运用知识的能力。同时，一些题目还设置了多个小问题，从不同角度考查学生的数学能力，增加了试题的区分度。
综上所述，2019年全国一卷高考数学试题既注重基础知识的考查，又注重数学思维和创新能力的考查，对于促进高中数学教学和学生数学素养的提高具有积极意义。