河北省农村儿童教育的收费标准是多少

Question

农村教育收费怎么这么高

Answer 1

　　难题一 学前教育如何普及？ 现状： 　　目前我国的幼教发展极不平衡，出现了一线二线城市幼儿教育“贵族化”、农村幼儿教育“地摊化”的现象。同时，重点园所与大量的低质园所并存，贵族幼儿园与民工幼儿园并存。 　　据了解，我国在2007年就明确提出学前三年入园率达到55%，但是实际仅达到了44.6%。 　　“我国学前教育不公平的问题越来越突出，学前教育不公平程度加重的表现之一，就是公办园逐年减少，民办园逐渐增加。”在21世纪教育研究院等机构联合举办的“如何实现儿童优先发展”的教育研讨会上，河北省教育厅原副厅长韩清林说，从1993年到2007年，全国国有企事业单位办园由10.2万所减少到5063所。 破解： 　　针对上述问题，韩清林指出，我国要以推进学前教育公平为前提，普及学前三年教育，同时，发展农村学前教育必须坚持公办机构为主、公办教师为主，大幅度增加财政收入、师资投入。 　　有专家认为，目前不是所有人都能享受到优秀公办幼儿园的教育服务，所以政府的责任就是要制定行业标准，对幼儿园分级分类，制定最高和最低的收费标准，同时对于“摆地摊”的幼儿园要进行政府补贴，让所有的人都能上得起幼儿园，这样才能逐步缩小差距，实现学前教育普及。 　　难题二 资金如何投入？ 　现状： 　　目前我国农村差、城市乱，学前教育的地位不确定，法制不健全，政策目标不明确，教育经费无保障，师资不稳定，城市幼儿园严重两极分化，高收费幼儿园已经成为暴利行业。 破解： 　　韩清林表示，幼儿期是一个人接受教育的特殊阶段，是一个人人格发展的关键期，学前教育具有基础性、普及性和难以补偿性的特点。另外，学前教育的提高，教育质量和基础性的保障，使学前教育成为各个阶段中投入最高的阶段。 　　与会专家一致认为，学前教育要以政府办学为主，公办民办共同发展。民办幼儿园要为广大人民群众接受高质量的幼儿教育提供选择，同时，要建立以财政投入为主，社会参与家庭合理分担的幼儿教育投入体制。 　　“国家与社会是学前教育投资的最大受益者，政府应成为学前教育的主要投资者和责任人。”对于教育投入应以政府投入为主，冯晓霞给出了几点明确的理由，她认为，学前教育的社会功能就是为了促进社会公平，增进社会安全与和谐；并且可以提高妇女的就业机会，降低社会救助费用，缩小儿童入学的准备差异，提高义务教育质量。 　　此外，冯晓霞通过研究后建议，我国应科学地划分盈利性与非盈利幼儿园，对非盈利性优质民办园给予适当的奖励与补贴。鼓励和支持企业、非盈利性社会团体和组织创办幼儿园，对创办幼儿园的企业给予税收等方面的优惠。 　　难题三 教育收费问题如何解决？ 现状： 　　目前我国还没有国家级幼儿园收费方面的文件，当前各地幼儿园收费普遍比较混乱，收费项目繁多，收费档次差别很大。相关数据显示，截至2007年底，全国共有注册幼儿园12.9万所，其中民办幼儿园7.76万所，占全国总数的60.12％。民办幼儿园如雨后春笋般建立，“高收费”、“黑幼儿园”等问题也逐渐凸显。 破解： 　　据了解，目前不少民办幼儿园在计算收费成本时，把所有的花费都计算进去，摊派给家长，实行高收费。面对民办幼儿园日益严重的乱收费问题，北京市教委学前教育处处长张晓红在研讨会上透露，北京市正研究改变现行民办幼儿园收费仅需报市教委备案的政策，拟通过区县审批、确定幼儿园收费标准，并通过民办园成本内容核定，对具体的成本项目设立指导价。超过最高限价的项目，将不得实施，如聘请外教等。 　　难题四 师资不足情况如何解决？ 破解： 　　有专家指出，就北京市而言，仅有几所大专院校具有培养幼师的资格，由于并非学校特色专业，学生无论在幼儿教育的技能技巧上，还是科研能力上都很难适应幼儿园的需要。相对来说，一些本科师范院校培养出来的学生质量要好一些，但是每年也只有几十名，根本不能满足日益增加的幼儿园的需要。 张晓红表示，全国教师队伍编制非常少，仅北京市就有4000人的教师编制数量缺口。 据了解，在学

Answer 2

260元每月一下涨了140元

Answer 3

农村义务教育阶段公办学校，教育收费政策执行冀价行费[2007]1号文件。
一、实行保障机制改革的中小学收费总体要求
（一）实行保障机制改革的中小学免收杂费，只按规定代收课本费、作业本费；向寄宿生收取住宿费，向参加中考的学生代收中考报名考务费。享受免费教科书政策的学生，不缴纳课本费。
（二）实行保障机制改革的中小学统一执行省确定的课本费与作业本费标准，课本费与作业本费分年级实行最高限价。
二、严格执行收费标准
（一）课本费。课本费为国家课程和省定地方课程教材费用，不含教辅材料和听力磁带。各年级课本费最高限价为：单位：元/生/学年
年 级 1年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级 7年级 8年级 9年级
最高限价 45 55 75 85 90 90 145 150 115
（二）作业本费。作业本费收费标准统一执行冀价行费[2004]41号文件确定的标准，即1－2年级每生每学年12元，3－6年级17元，7-9年级28元。如需购买练习册等，一律纳入作业本总费用中，不得另行增加项目和提高标准。
以上确定的课本费和作业本费标准均为最高限价，实行“多退少不补”的管理办法，各市不得突破。每学期末学校应根据实际购买课本和作业本的开支情况与学生进行结算，若有节余，要如数退还学生。
（三）寄宿生住宿费。寄宿生住宿费仍执行现行收费标准，原则上不得提高。确需调整的，由设区市物价、财政部门制定，并报省物价局、财政厅备案。从2009年春季开学开始，取消该收费项目。
三、进一步规范中小学收费行为
（一）实行农村义务教育经费保障机制改革的学校，要严格按规定项目和标准收费。取消规定以外的其他各种代收费，如教辅材料费、学具费、校服费、保险费、体检防疫费等；取消各种服务性收费项目，如爱国主义电影票费、存车费、热饭费、饮水费等，相应的合理支出应纳入公用经费开支范围，不得向学生收取。
（二）学校不得举办或参与举办向学生收费的各种提高班、补习班、特长班、竞赛班等，所有规定的教学内容必须纳入正常课堂教学之中。教师为学生补课不得收费，但可计入教师的工作量中，作为工作考核的一项内容。
（三）严禁任何部门、学校、教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅材料和其它学习用品。学校一律不准教辅材料销售部门 和其它商业服务机构进入校园推销教辅材料和其它商品。
（四）在教科书之外必须让学生接受教育且免费提供有困难的专项读本、教学参考必需的教辅材料，学校可以根据教师的教学需要少量购买，存放在图书馆(室)，供学生借阅，轮流使用，所需经费从公用经费中开支，不得另行向学生收取费用，学校不得要求学生人手一册。
（五）实行保障机制改革的中小学，对自愿在学校就餐和统一参加学校组织的军体活动的学生，其伙食费自理。对贫困寄宿学生，要落实资助政策，补助一定数额的生活费。学校可拒绝任何单位和个人向学校摊派集中就餐。
以上政策从2007年春季新学期开始执行。课本费和作业本费按学期收取，每学期收费标准为学年收费标准的50％。