半年多对于复习高考的时间来说，可以说并不富裕，所以为了更有效的利用这半年时间，让自己的成绩能够从300多分提升到500多就必须要非常科学合理的规划和付出百分之百的努力了。作为一个过来人，在这里可以给你提一点建议，希望对你有所帮助。
第一，认真听讲。无论什么时候，认真听课，把老师上课讲的内容全部消化吸收掉永远是最高效的学习方法。千万不要以为老师讲的不重要，一个人在那沉浸在自己的复习计划中，而一定要全神贯注的听好老师讲的每一个重点，因为老师课堂上讲的内容肯定都是经过高度浓缩概况的精点要点，把这些内容理解好，对于你的复习可以起到事半功倍的作用。为了尽可能的提高效率，争取当堂课就把老师讲的内容完全吸收掉，如果有不懂的下课立即去问老师，千万不要攒着，不然时间一长更缕不出头绪了。
第二，抓大放小。半年多的时间，已经不可能让你有足够的时间来把所有的知识全都掌握的那么牢固了，那么只能做到抓大放小，就是全力抓住重点，舍弃非重点。这里的重点肯定是书上老师标注出的和你自己平时考试经常出错的地方，集中精力把这些重点个个击破，从纲到目，从章到节，把所有的重点都梳理一遍，保证把大的分数拿到手。
第三，多做练习。为了尽可能的巩固自己的学习成果和检验自己掌握的如何，一定要多做练习，千万不要只看书不动笔，这样考试的时候很容易什么都想不起来。一定要在看书的同时，配合大量的练习，并且及时整理出自己练习中出错的地方，这样将看书和练习结合起来非常有助于成绩的提高。
说实话，高考300多分跟500多分可以说是一个天一个地了，300多分运气好也许或许可能还可以读到一个不错的三本或者大专，而500多分可以上到一个很不错的一本大学了，虽然离211、985高校还有一段差距，但是这个分数可以说是相当不错了。用半年时间想要通过自己努力复习从300多分达到500多分，实话说真的非常困难。两百分的提高，就算是复读生复读一年也未必能够做到，何况就只有六个月时间。虽然说这是一件看似不太可能做到的事情，但是高考这种人生大事，确实值得我们去闯一闯，没有什么是不可能做到的，万一成功了呢~
既然下定决心要复习提高两百分，那么就就注定你要比别人更加刻苦用功，信念一定要强大，否则很有可能分分钟熬不住。给自己制定一个科学的学习计划，毕竟两百分不是一个小数字，这个学习复习计划最好和老师做好沟通，询问老师意见下进行制定，复习计划一旦制定就必须毫无遗漏的高效率的执行。抓住平时零碎的时间，比如坐公交车、打饭排队还有吃饭等等这些时间都可以加以利用，多背几首古诗、几个单词还有几个公式。
300多分证明你之前的基础什么真的不咋行，这些零碎的时间真的不要放过，可以利用这些时间恶补一下自己基础。复习要有针对性，在保持自己优势科目的同时，可以适当多花时间在自己比较差的科目上，自己的独立思考分析、和同学的讨论还有问老师都是很重要的。特别是在问老师这一环节上，真的要重视，尽管死皮赖脸缠着老师问问题就行了，真的，成绩升的很快，本人深有体会。当然，如果家里条件有钱，可以砸钱去补习，最好是一对一式。
本回答被网友采纳我是个大学生，我也是从高中过来的，我说说自己的看法，我第一年没考上，补习了一年，所以我还是蛮有心得的。
我觉得，这种分数的提高要分为两个阶段，一个是三百到四百，一个是四百到五百。对于高中生来说，三百分可以说是非常低的分数了，所以想要短时间提高到四百分还是相对四百分提升到五百分要来的简单的。所以，短时间内要做的，就是上课认真听，按时按点睡觉、早起，不放过每一个简单的题目，就算是感觉很简单也要当做高考题一样认真地去完成，这样才能更好地掌握基础知识，就想做房子似的只有地基牢靠了，后面才能更进一步。
当然半年时间确实有点短，所以要好好规划自己的复习计划。基础肯定是要过一遍的，那方法只有是多做题目，让自己熟练地掌握基础知识。其次，在掌握基础的基础上，要适当地做一些难度稍微上一个档次的题目，为自己更好地举一反三做好准备。所以，用两个月左右的时间过一遍基础知识，是非常有必要的。
基础知识熟练了以后，四百多分就没什么问题了，接下来就要为五百分冲刺做准备。这时候，倒是也没有什么技巧了，唯一的方法便是多多地做题，做多了，有很多题目的套路就会被你摸清了，然后考试碰到类似的就也能完成了。当然，在冲刺500分的过程中，做一个错题集是非常有必要的，据科学家研究人们的遗忘规律是先快后慢的，所以做错的题要摘录下来时长去看一看，这样才能更好地记住题目的类型，保证下次做对。
其实最重要的，还是自己坚持不懈的态度和坚韧不拔的勇气，就算最后结果不尽如人意，但至少为之努力过，结局也就不是那么重要了。
高考满分是750分，而你只能考300分，如果把750分换成百分制，你这300分大约相当于40分。
40分意味着什么呢？
我们可以把高考看成对一个高中生应该掌握的知识的一次抽样调查，而你在抽查中的表现是40分，也就是说只掌握了应该掌握的知识的4成，在过去的两年半里，你掌握了你应该掌握的知识的4成。
而看你的提问，加上标点符号也只有27个字，你竟然错了1个字，第一个字就错了，正确的应该是「距离」的「距」而非「据说」的「据」。这么简单的一个提问，连小学生都不会出错的提问，你竟然错了一个字！由此，我怀疑你这4成的成绩也有很大的水分，有很多运气分在里边。保守一点估计，假设你的运气分只占一成吧，也就是说你只掌握了你应该掌握的知识的3成。
而你要达到的500分，换算下来，相当于你要掌握你应该掌握的知识的6成7。按照我刚刚对你知识水平的预估，你至少要啊你所掌握的知识翻一番才行，但你把知识翻一番的时间只有你掌握现有知识所花费时间的1/5，所以你要挑战的这事，难度不可谓不大，难于上青天，我觉得只靠你自己，恐怕是完成不了的。
我给你的建议是请经验丰富的家庭教师对你进行封闭性训练，在家庭教师的帮助下，从头开始完善你的知识结构，改善你的学习方法，在封闭训练的情境下强迫你花更多的时间和精力来进行学习，这样操作的话，也许你还能看到曙光，否则，500分的目标恐怕只能是你的一个梦而已了。
作为一个高考之前也有成绩，有过一点突破的学生来说，我还是有一点自己的小小的经验的，所以动画也希望自己写的这些东西能够对你产生一些帮助。
首先的话我不知道你是文科生还是理科生但是我觉得复习的这种过程都是一样的，我觉得你千万不要去，直接只抓一个知识点，你要跟去看的就是说这个知识点背后所藏的东西还有的话要把这个知识点能够相应的一些考点就是说他们两个考点可以放在一起的那么你就把这两个考点一起来做，这样子的话我觉得综合性就会提高，高三的话不同于高二，因为高三的综合性都是比较高的所以这个时候的话你千万不能说只是复习单个知识点就够了，你一定要把锁整个知识块的放在一起来复习，这样子的话我觉得对于你的复习效率是个很大的提高的。
然后在高三的时候我建议你，多去构建一下自己的知识体系吧，因为如果说你的知识是散的，那么很有可能你做一些什么事情的时候的话你就会显得比较的吃力，所以这个手环你要把你所有的知识点都放在你的知识体系当中来，然后的话当想到这个知识点的话有能够扩展到别的知识点，所以的话我觉得这样子的话，你做题的效率你就会达到特别大的提高，所以我觉得高三这个关键的时候的话，就是说要建立起这个知识体系岗的把这个知识体系建立起来的话我觉得面对很多问题的话都可以有自己的想法。这就是我关于高三该如何去复习的一点点的小小的看法，希望能够对你产生一点用处。