游戏的利与弊。

Question

如题所述

Answer 1

可以这么说，游戏现在在我们的日常生活当中是必不可少的了。当然了，玩游戏有利就有弊。我相信有很多人会说游戏这么好玩，哪有什么弊端？其实利与弊都是相互存在的，那么接下来我就说一说游戏的利和弊吧！首先，玩游戏的利在于：可以让我们的身心处于放松的状态，当然也可以适当的释放压力，或许还会给我们带来快乐。而且还能在游戏中找到朋友，提高我们的人际交往。说到这里，也许会有人说这不挺好的吗？没错，是挺好的，但是毕竟利的姐妹弊还没有出来，那么下面我就来说说玩游戏的弊端吧，像现在的社会这么发达，有很多小朋友都有属于自己的手机，他们一般都是利用手机来打游戏，玩游戏呢特别容易沉迷，它的后果是，会让眼睛越来越近视，严重的话，甚至会为了游戏而放弃学习。适当的玩游戏还是可以的，毕竟现在的学习压力也是挺大的，我们可以通过适当的玩游戏从而进行放松自我，切记是放松自我，而不是彻底的放飞自我噢

Answer 2

适当游戏切勿沉迷于游戏，利端就是适当游戏可以很好的得到放松，当玩一些益智类游戏可以增强大脑，弊端就是容易沉迷，浪费大把时间虚度光阴，切记要适当游戏，不可沉迷本回答被网友采纳

Answer 3

游戏是个东西，利主要是让人开心让人放松心情的作用同时也能在网络交接更多朋友，弊就是对眼睛不好也对身体不好甚至影响自己的生长

Answer 4

好处就是无聊的时候给自己找点刺激有意思的东西，坏处就是游戏玩多了容易上瘾对眼睛和脖子也不好

Answer 5

不同的游戏对人有不同的作用,三国志大航海时代等历史地理相关类的游戏可以丰富人们的知识,竞技对战类的游戏可以增强人们的竞争意识,其它休闲类的小游戏则可以使人们身心放松网络游戏可以让人摆脱现实中的烦恼,投入到另一世界.我们站在客观立场上正视电脑游戏的诸多益处:它对于喜欢它的人来说可以有缓解压力、增加生活乐趣的功效,对于喜欢它的青少年来讲可以使他们增加反应力、帮助提高智商系数,还能使他们对与电脑游戏相关的电脑技术产生莫大的兴趣,起极大的启蒙作用.如浙江省某市第一中学的高三学生尹科,因玩电脑游戏而成为软件高手,被多家企业聘为总经理顾问.这便是在玩中学, 可见游戏对学习有积极的影响.
但是也不是任何人都能靠游戏取得成功的,这需要付出一定的辛劳,而且不是把游戏当成消遣来玩,是要对其有专业性的研究和发现的.
当然我认为玩电脑游戏确实有一些反面效果,其焦点在于沉迷二字.据调查分析发现:电脑游戏是事先设计好的控制程序,是一种固定模式的大脑定型训练、这种重复刺激会使大脑活动趋于条件反射,其灵活性下降、而且玩电子游戏只能刺激脑部主管视觉与行动两块的发展,但不能代替所有的东西而使人脑得到全面的发展.长期沉迷于游戏,必定对学习产生不利的影响.由此可见、我们不能忽略基础数学,阅读写作而让孩子沉迷于电脑游戏里.
我认为、任何事物都有两重性,电子,电脑游戏也不例外,由于它对多数国人来讲还算是个新生事物,相比于其他娱乐方式又有其特殊性,因此,负面影响是难免的,我们只能尽量减少游戏的消极作用,而关键还是看玩家控制自我的能力的强弱,能否控制自己不沉迷其中、而是从游戏的积极作用中获益,我们认为、这才是一种正确的态度.还是那句话:很多事情都是两面性的,游戏对中学生学习的影响既有积极的, 又有消极的, 问题是在于如何利用, 如何把握.庄子曾经说过至乐无乐,过度放纵便无法得到欢乐.所以我们要倡导同学们在平时的娱乐中把握好自己的心态、注意娱乐的分寸、 注意平衡游戏与其他方面的关系,掌握分寸、好好利用电子游戏的益处,而不是让游戏成为我们生活的全部.