“泯然众人矣。”这是王安石所作散文《伤仲永》中的一句话，描述了方仲永在展现出神童的才能之后，父亲忽略后天培养，而导致仲永最终失去才华的故事。而今天，我们要讲一个现代版“伤仲永”的故事。
就在十多年前一位名叫张炘炀的神童，连续创造了10岁上大学，13成硕士和16读博士的记录，然而家人的急功近利导致张炘炀博士毕业堪忧。那么十年过去，如今的张炘炀状况如何呢？是泯然众人，还是成为了对社会有用的人呢？
接连跳级的天才神童
1995 年 7 月 8 日，张炘炀出生在辽宁省盘锦市的盘山县高级中学。他的父亲对他的期望很高，希望他能成才，因此给他取了两个带“火”的字，希望他内心火热。张炘炀从小聪明，两岁半就经认识了一千多个汉字。
2000年，6岁的张炘炀到了上小学的年纪，仅仅在一年级读了一个月，就转升二年级。结果二年级又读了一个月后便完全掌握，再这之后他便接连跳级，12年制的小学义务教育，张炘炀仅仅用了两年便迅速完成了。于是年幼的张炘炀很快升到了初中，平稳的学习完初一初二课程后，初三下学期老师便开始向他父亲反应，孩子没法好好听课。
张父只能将孩子接回家自学，以免影响其他同学。就这样，自学半年后张炘炀勉强算是初中毕业了。但他的父亲似乎对他非常有信心，本该稳稳读高一的他，直接跳级到了高三。并且直接跟着大他很多的哥哥姐姐们一起高考，这名连身份证都不够年龄办的超低龄考生，在众人关注的目光下考了510分。
喜出望外的父亲为年幼的张炘炀填报了天津工程师范学院，并以最小大学生身份入学。然而他的父亲可能太过欣喜，忘记考虑年幼的张炘炀是否能适应大学生活，又或者，让他再多学一年高三，又是否能考到更好的，更适合他的学校呢？
是神童也是孩子
尽管张炘炀在媒体的口中是神童，但他终究只有十岁，因此也有很多这个年龄的孩子特有的小毛病。采访的时候，他的大学同学们说道“他是‘神童’可不敢一个人睡”“炘炀是个孩子，但不是一般的孩子！”大家把他当弟弟看，喜欢管张炘炀叫“小屁孩”和“臭小猪”。
他的大学老师也十分的宠爱他，特别是教他数分和代数的刘老师和张老师，两位老师常利用休息时间为张炘炀“开小灶”。补课时老师们常准备小孩子爱吃的零食给他，偶尔还会拿着饭卡让张炘炀买自己爱喝的饮料，然后师生俩一边喝着饮料，一边讲课。
并且年仅十岁的他还没有完全的独立生活能力，很多方面都需要父母照顾。张炘炀的父亲曾表示，孩子喜欢赖床，经常需要父亲叫他起床有时还会耍小脾气。
在毕业论文期间，孩子甚至要妈妈帮忙打字和输入公式。这个年纪的孩子还是很依赖父母的，即便小炘炀智商很高，但也还只是一个小男孩。
要成人才能成才
在升入大学后，网络游戏开始在年轻人中流行起来，由于年龄太小，心智不成熟，张炘炀开始沉迷电脑游戏而不能自拔。尤其是在张炘炀13岁读硕士期间，父亲张会祥怕儿子的努力一朝白费，几乎用尽了自己所有的时间来陪同和监管。
在因为游戏的一次大吵后，张炘炀的父亲一气之下步行50多公里从北京回到廊坊。父亲希望用这种残酷的方式告诫张炘炀，希望他回头是岸。
但正好处于叛逆期的张炘炀还是没能明白父亲的苦心，他仍然把时间大把大把地浪费在网络游戏上，面临着挂科和硕士无法毕业的情况。但好在父亲夜以继日的陪同和教育下，张炘炀认识到了问题的严重性，及时回头，开始了恶补硕士期间的课程，一切似乎又重回正轨。
然而在硕士毕业论文答辩期间，要求父母付款在北京买房，并且用不大便不考博为要挟。年幼的张炘炀可能还不懂生活的艰苦，这个要求出身农村的父母显然没有能力做到，只能在北京租下一个房子，劝哄张炘炀继续把学业进行下去。
未来在何处
好在张炘炀没有辜负父母的期望，成功考上了北京航空航天大学的博士生。然而在成为博士生之后，张炘炀的求学之路开始出现了困难，博士课题本来就十分困难，而习惯应试教育的他也很难产出合格的论文。
但是在研读博士的阶段，他的导师表示光擅长考试是远远不够的。读博士是一种创造性的研究，需要花全部心思去精通一门课程。张炘炀在这方面与其他博士生相比有一些差距，因此他的导师要求他要改变应试教育带给他的影响。
幸运的是张炘炀有个好导师，在他四年未能毕业而怀疑自己的时候，周导师会苦口婆心地劝导他，让他重拾信心。并且也不会因为张炘炀年纪小而对他特殊相待，而是与其他博士生一视同仁，这也令他有了认同感和归属感。
在周导师的耐心教导下，张炘炀的学习和研究也渐渐步入正轨。周导师劝告媒体，张炘炀年纪尚小，世界观还远未成型，媒体的炒作，会给孩子的成长带来很大的压力，破坏了他的成长环境。在著名哲学家卢梭的教育观点中，他认为一个孩子的成长应该遵循身心发展的规律，揠苗助长的培养方式将会让小孩失去童年的快乐，和应有的社交情商，从而使人生留下遗憾。
试想如果丈夫不是那么急功近利的想把儿子培养成所谓的“最年幼的大学生”、“最年轻的博士生”，又为什么会在张炘炀还稚嫩时急匆匆地把他推向媒体和现实？又在张炘炀还不知道自己想要什么的情况下擅自为他决定一切？
如果没有老师的谆谆教诲，这个孩子可能真的会从天堂跌向地狱，而他的父母可能还沉浸在“神童”的欣喜中无法自拔吧！
张炘炀的事件值得我们反思，智力超常上学跳级的“神童”有很多，然而更多的情况是“神童”在媒体的聚光灯和父母的揠苗助长下早夭其才。真正的教育，从来不是单纯的知识传递，而是一段唤醒心灵，独立人格的过程。希望张炘炀在经历更多的事情之后能成长起来，真正的成为一个强大的成年人！