家有儿女正在处于义务教育阶段的家长，应该对教育部门实施的“双减”政策有一定了解，这一政策的初衷是为了给学生减负。政策的实施已经有一段时间了，为了让“双减”工作取得实际效果，各地学校纷纷对学生的学业成绩实行“等级制”。下面一起来看看小学二年级的成绩等级划分，学校成绩打分等级 。
成绩等级划分，指在统一的标准内对学生考试取得的成绩进行等级划分。21年7月中下旬，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各个地区及部门结合实际并认真贯彻落实。《意见》中的第五大点要求，学校不得随意增减课时，不得有考试排名的行为，考试成绩呈现实行等级制，降低学生的考试压力。
2021年8月30日，教育部办公厅发布了《关于加强义务教育学校考试管理的通知。《通知》中的第四大点明确要求：学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。
截图来源教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》
据了解，目前正在积极推进小学成绩等级制的实行，各个学校的成绩等级评定标准存在差异，比较常见的是用四个等级来分，例如优、良、及格和待及格。
优秀良好及格和不及格这四个等级对应的分数段分不同情况，建议家长以孩子的学校为准 。
一、85分及以上为优秀，70分及以上属于良好的等级，60分及以上为及格，60分以下属于不及格的等级。
二、90分及以上评定为优秀，表示为良好的分数段为80-89分，及格是60分-69分，60分以下评定为不及格。
三、低年级阶段的一二年级学生考试成绩按正确率90%以上的评优秀、80%以上的属于良好等级、60%以上的属于及格等级、其余归不及格的等级标准。其他年级按正确率85%以上为优秀、75%以上的评良好、60%以上为及格、其余的评不及格。
面对新出炉的成绩“等级制”规定，不少家长表示赞同，成绩等级制可以综合考虑学生的能力，不仅对减轻学生考试压力有帮助，还能打破“唯分是从”“分分计较”的局面。除此之外，为了深入贯彻教育改革和“双减”工作部署要求，教育部发文的《关于加强义务教育学校考试管理的通知》还表示小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试。未来，义务教育的其他方面的管理或许还会有其他的优化与调整，但无论如何，如果家长对自家孩子所在学校实行的教育新规还有其他不确定的地方，建议家长与孩子老师联系并做详细咨询，共同促进学生身心全面健康发展，真正为孩子减轻负担和压力。