在新课标要求下设计音乐课教学目标，首先需要明确新课标的核心理念和要求。新课标强调学生的主体地位，注重培养学生的创新能力和实践能力，以及提高学生的综合素质。因此，设计音乐课教学目标时，应从以下几个方面进行：
1.知识与技能目标：根据学生的年龄特点和认知水平，设计适当的音乐知识和技能学习目标。例如，让学生掌握基本的音乐理论知识，如音阶、节奏、和声等；培养学生的音乐表演技能，如唱歌、演奏乐器等。
2.过程与方法目标：引导学生通过合作学习、探究学习等方式，积极参与音乐活动，培养学生的自主学习能力和团队协作能力。例如，组织学生进行合唱、合奏等活动，让学生在实践中学习和掌握音乐知识和技能。
3.情感态度与价值观目标：培养学生热爱音乐的情感，激发学生对音乐的兴趣和热情。例如，通过欣赏不同风格的音乐作品，让学生感受音乐的魅力，培养学生的审美情趣。同时，引导学生树立正确的音乐价值观，尊重音乐文化多样性，培养良好的音乐道德品质。
4.文化意识目标：让学生了解不同国家和地区的音乐文化，拓宽学生的国际视野。例如，介绍世界各地的民族音乐、流行音乐等，让学生感受不同文化背景下的音乐特色。
5.实践应用目标：将音乐知识和技能应用于实际生活中，提高学生的实践能力。例如，鼓励学生参加学校的音乐活动，如音乐会、歌唱比赛等，让学生在实践中锻炼自己的音乐才能。