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在教材中,我们称图(1)中的数为三角形数,图(2)中的数为正方形数.那么下列数中既是三角形数又是正方
在教材中,我们称图(1)中的数为三角形数,图(2)中的数为正方形数.那么下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ) A.289 B.1024 C.1225 D.1378
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推荐答案 2014-09-02
根据所给的三角形数,可以看出三角形数d的第n个数字是指形如
n(n+1)
2
的数,
正方形数是指形如n
2
的数,
∴1225=35
2
=
1
2
49(49+1)为两种数.
故选C.
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在教材中,我们称图(1)中的数为三角形数,图(2)中的数为正方形数.那么
下...
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根据所给的
三角形数
,可以看出三角形数d的第n个数字是指形如n(n+1)2的数,
正方形数
是指形如n2的数,∴1225=35 2=1249(49+1)为两种数.故选C.
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究
数,
例如:他们研究过1.3...
答:
古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如:他们研究过
图1中的
1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称
为三角形数,
其中第n个图中用去了n(n+1) /2 个石子;类似地
,称图2中的
1,4,9,16,…,这样
的数为正方形数,
其中第m个图中用去了m^2个石子.请问...
哪些数
既是三角形数
又是
正方形数
是什么意思
答:
2016-05-19 1和36既是三角形数又是
正方形数那么
下一个数是多少 2013-12-28 (1)请写出第(n)个三角形数 (2)请写出2个既是三角形数... 2 2015-02-10
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