修改病句“在啊《花儿为什么这样红》中，教会我们学会了很多生物知识。
在《花儿为什么这样红》中，我们学会了很多生物知识
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《花儿为什么这样红》教学设计「」答：开头巧妙地设疑,提出说明的对象,提出“花儿为什么这样红”的疑问,引出说明的中心;主体部分巧妙地从六个方面说明花色形成的原因,说明每个原因时,都以“花儿为什么这样红”的设问句领起,紧接着用一句话作概括解答,再进一步阐述说明,既脉络分明,中心突出,又整齐匀称,浑然一体,读来使人感到节奏明快,情趣盎然;最后以简练...