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我儿子今年二年级,语文不怎么好,识字很差,我应该怎么辅导?
不知道是上一年级的时候拼音没学好还是记忆力差,很苦恼。这里来请教各位老师,请给我一个好的答复!万分感谢!
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推荐答案 2007-09-08
先学好拼音,会拼字,然后是识字,多读,多写,分散记忆,不要要求过高,一次认几个就行,慢慢就会有进步的.要表扬哦.实物是比较好的.
多看童话故事书.可以让他试着讲一讲.
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其他回答
第1个回答 2007-09-08
二年纪不要要求太高呀```
你越逼他
他就会越觉得学习很枯燥的``
二年级先让他自己发展
到了4年级在开始管一下
也不要太严了
一定要给他玩的时间
孩子都是玩为主
```
第2个回答 2007-09-08
买识字的卡片和拼音类的,闲暇时陪他一起看,陪他练习,不要说孩子呀~~注意!不要逼着练,可以在说一个字时拿点实物,或是举个例子,重要是带动他的兴趣~~
现在孩子没有笨的,只看开不开窍~~呵呵。
第3个回答 2007-09-08
买些有意思的小故事书,当然要带注有拼音的,可以增加孩子认字的兴趣和机会,还有科普类的十万个为什么呀,里面有很多有趣的知识!增加孩子学习的兴趣!
第4个回答 2007-09-08
把汉字写卡片上教他,注上拼音
相似回答
如何
有效引导低
年级
学生
识字,
写字的策略
答:
1、创设轻松愉快的学习情境,激发学生的识字兴趣,让他们主动参于识字教学
。 记得我在教学一年级上册一篇课文《我的家》时,一上课,我就出示课文插图,问到:“同学们,你们知道这是在哪里吗?”大家看到有房子、有院子的图片,感觉非常亲切,纷纷叫到:“在家里,在家里。”我板书课题,装作非常惊讶的样子,问:“你怎么...
小学
二年级
的
语文不好,
该
如何
提高呢?
答:
可以陪伴孩子一起阅读,从这个过程中就可以体会到朗读带给自己的知识,能够感受到文中的喜怒悲痛情绪
。语言能力经过专门的阅读能力就可以提高孩子对情感的体验,也有助于孩子阅读和写作的能力。二年级的儿童专注力其实是非常好的,只要抓住这个机会就可以培养一个很好的习惯。本身孩子学习并不难的,只要家长...
孩子
上小学
,语文
成绩一直
不好,如何
提高成绩?
答:
一、多观察 仔细观察写作对象,观察越仔细,了解越充分,可写的内容就越多。不仅要用眼睛去看,更要用头脑去想
。二、多阅读 阅读可以增加我们的词汇量,“读书破万卷,下笔如有神”,阅读还可以借鉴别人的写作方法。建议:1、多读诗,读唐诗宋词,现代散文诗都要读,尽量用诗人的角度理解诗歌,记住...
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