初中生住宿好还是走读好?

如题所述

第1个回答  2022-05-19
走读和住校要因人而异。很多人对走读和住校都有不同的看法和观点
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我是明确反对寄宿制的,如果把孩子和父母隔绝开来,就可以锻炼出很强的自理能力——按照这样的逻辑,孤儿院的孩子受到的早期教育应该是最好的。事实上,在孤儿院长大的孩子大部分有较重的心理问题。
要培养一个出色的孩子,父母必须有这样的意识和自信:父母是最好的老师,亲情是最好的营养品,餐桌是最好的课桌,家是最出色的学校。
我认为孩子在读大学前都不应该寄宿。到了高中阶段,寄宿对孩子的负面影响会小很多,但仍然建议最好住在家里。
2
寄宿制下长大的孩子,是半个孤儿院儿童
关于孩子寄宿,赞成派认为可以培养孩子的自理能力和集体意识,反对派认为缺少家庭的温暖,不利于孩子的情感培养及智力发展。
我是明确反对寄宿制的,如果把孩子和父母隔绝开来,就可以锻炼出很强的自理能力;把孩子早早送入集体生活中,就可以有很好的集体意识、善于和人合作——按照这样的逻辑,孤儿院的孩子受到的早期教育应该是最好的。
3
美国心理学家曾用猕猴做过一个著名的实验,充分证明早年情感滋润对一个有思维的生命到底有多重要。
心理学家把一些幼小的猕猴和母亲隔离开来,在笼子里安装了两个“假妈妈”。其中一个用硬邦邦的钢丝做成,但胸口上有奶瓶,另一个妈妈用绵软的绒布包裹,但没有奶瓶。按照“有奶就是娘”的常理推断,小猴子应该和有奶的“钢丝妈妈”更亲近。但小猴子只有饿了才靠近钢丝妈妈,一吃完奶,就回到了绒布妈妈身边。这个细节让我们看到小生命内心本能的向往和恐惧,它们对温暖的依恋和需求甚至超越了食物。
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为事业打拼,不是对孩子大撒手的理由
有些家长说,我知道寄宿对孩子不好,但工作实在忙,没办法。
其实,观察我们身边的孩子,很容易明白一个事实:儿童和父母感情的建立,必须要有相处时间的长度和频次。孩子越小,对父母之爱的要求越多,对相处时间和频次也就要求越多,这是儿童获取安全感的必需。长期寄宿的孩子,潜意识中既害怕被父母抛弃,又对父母有怨恨,所以经常会表现出委屈、拒绝、过度缠绵和不可理喻。
5
全社会都没有认识到寄宿制的弊
我认为孩子在读大学前都不应该寄宿。到了高中阶段,寄宿对孩子的负面影响会小很多,但仍然建议最好住在家里。
遇到有家长问我是否应该为了择校而让孩子去寄宿,我总是回答,哪怕上一个条件差些的学校,也一定要让孩子天天回家。为了重点校而去寄宿,是非常不合算的一件事,表面上暂时能获得一些东西,但从长远看,是捡了芝麻丢了西瓜,正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说,“最好的寄宿学校也不能代替母亲”。
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在广大农村,大规模“撤点并校”使数百万农村儿童早早过上寄宿生活,许多儿童出现心理健康问题,厌学、辍学情况不但没有减少,反而增多。这种情况,我认为除了教育政策的失误,更重要的原因,是全社会都没有认识到孩子和母亲相处的重要性,没认识到寄宿制的弊端。
其次我们再来看看一些专家的总结:
(一)孩子住校的好处---走读的弊端:
(1)能够锻炼孩子的适应能力和独立处事的能力;而走读会相应地生活上更依赖父母些。
(2)如学校学风好,则学习环境氛围更好,时间的利用率更高;在家的话呢,容易受一些干扰。
(3)保证了睡眠时间、避免上下学路上的交通意外;走读特别是晚自习路上会让家长担心安全。
(4)家长有更多时间可以安排好自己的工作、生活;而走读家长更忙些,要抽出时间照料孩子生活。
(5)与孩子在一起的时间少了,大家都比较珍惜,争执的话少了,更能体会到亲情;在一起多,难免与孩子话不投机。
(6)能增进同学间交流和相处的机会,同学感情会比较好;走读跟同学共同生活和交流的时间就少了很多。
另外,住校孩子有不懂的地方,可以问老师同学,大家方便一起交流探讨,可能效果要比学生独自在家学习好。也有利于培养孩子与人交往的能力,性格孤僻的孩子,不妨住校。和同学一起住也有很多乐趣的,读书期间,有朋友在身边的感觉很不错的。
(二)孩子住校的弊端---走读的好处:
(1)无人监管,很可能会管不住自己;走读则能够随时引导孩子。
(2)遇到不合拍的室友,会有很多问题,久了大家都会烦;走读环境单一,避免了此类问题。
(3)伙食难以让人放心;在家则可以根据孩子的状况,随时调整饮食结构。
(4)怕孩子交友不慎而无法知道详情;走读能对孩子的状况及时了解。
(5)可能会与父母亲情疏远,孩子也可能会想家想父母而影响学习;孩子能够及时感受到亲情。
(6) 体质弱的孩子容易生病,住校无人照顾;最好还是走读,方便照顾。对不那么自觉容易受环境影响的孩子,还是选择走读比较好。但是从培养孩子的独立性和自主性来讲,住校更能锻炼孩子,若儿就是住校的典范。兔儿、晨也都是住校的特别优异的孩子。圆从小学就住校,独立性很强。 有条件最好走读
小一老师认为“初中生如果住家离学校不远,并且家长能管好孩子的,最好选择走读。”初中生自控能力不强,思想意识尚未成熟,成年人对他们学习和心理的关注和指点非常重要,其中,家长的角色难以替代。不过,我们还要提醒各位家长:“作为走读生的家长,您得有时间、有精力、有能力指导和管理孩子。”
“在孩子成长的道路上,家庭教育、学校教育、社会教育是一个系统工程,初中生的个性、习惯、自觉性等等都在养成的过程中,只要条件具备,走读是首选。”
初中生住校还是走读,要尊重学生及其家庭的实际情况和他们的意愿,从如何有利于学生成长出发来抉择,如果学生住家离学校远且学习习惯较好,可选择住读;反之可考虑走读。
这 些 情 况 宜 住 校
“尽管我们知道走读的好处,但是,由于工作繁忙、能力有限,家庭教育的效果往往会大打折扣。”有家长表示:“孩子上初中后,学习任务更重,压力更大了,随着孩子步入青春期,家长教育孩子常常感到心有余而力不足,在这种情况下,住校说不定对孩子更有利。”
“初中生是住读好还是走读好不能一概而论,应根据学生及其家庭的具体情况理性选择。”小一老师建议家长考虑以下三个因素:
1、家校路程。如果家住得远而选择走读,孩子每天在上放学路上就会消耗大量的时间,对课业量相对较重的初中生来说是不合适的;
2、学习环境。孩子学习需要一个相对安静的环境,走读生的家长必须能严格控制孩子看电视、上网的时间,并制定合理的作息制度,保证孩子充足的睡眠;
3、家庭管理。走读生家长应有足够的时间督促检查孩子作业完成的情况,并能做简单的辅导。
寄 宿 制 也 有 优 势
我个人认为,如果家长不能有效地管理孩子,住读也不失为一种明智的选择。他分析了寄宿制学校的优势,比如:校园、教师等场所和资源为孩子提供了宽阔的教育空间,有利于拓宽学习环境;孩子全天候在校,学习时间相对充裕、安排紧凑,有困难还可请教同学和老师,有利于提高学习成绩;
封闭式管理还有利于减少社会不良场所、不良习气对孩子的侵蚀;学校按孩子身心发展规律安排生活起居,指导孩子生活自理,脱离对父母的依赖,有利于孩子提高生活技能,培养自我管理和独立生活能力。此外,对于工作繁重的家长来说,寄宿制学校能够让家长安心工作。
初中生住校后,生活自理能力明显提高,孩子们会很注重个人卫生,能很好地整理内务,保管自己的物品;在和同学老师交往的过程中,孩子们的交际能力和团队合作能力得到了培养;
24小时封闭式管理减少了外界对学生的影响;有规律的作息制度和适度的体育锻炼确保孩子健康成长。谢校长同时指出,住校生与家长沟通的时间较少,不利于家长随时发现正处于青春期的孩子的生理和心理的变化,住校生接收的信息量相对走读生往往也要少一些。
第2个回答  2022-05-19
初中生住宿好还是走读好具体还是需要看家长和学生自己的选择,通常情况下建议走读:
1、能够锻炼孩子独立的能力:这条其实是住校最荒唐的好处,孩子现在是在学习,不是学农,他们的确不在家,但是和饭来张口,衣来伸手的状态也差不了多少。真正锻炼独立能力的是去外地读大学,一年回2次家。初中生一个礼拜7天有2天在家,周中父母还可以来探望,并不算独立。
2、学习环境好,学校效率更高:高中住宿的确学习环境好一些,但初中完全不是,即使是成绩很好的民办初中,学生水平照样参差不齐,动作快的学生在晚自习捣乱,动作慢的学生功课来不及做。
3、节约了路上时间,保证孩子睡眠:实际上,住宿学校学生的起床时间也是很早的,很多都是6点半就起床了,没比走读的孩子早多少时间,而且他们早上有不少时间要耗在吃饭,洗脸刷牙上,实际上也只是省去了路途的奔波而已。

扩展资料:
有句老话叫“小学看自觉,初中拼家长,高中靠老师”,这三个阶段一步一步上升,每个阶段的关键点都不太一样。小学生的成绩是靠自觉的,如果没有自觉,逼都逼不出来。到了初中就要看家长了,这个阶段不一定逼得出,但是不逼就肯定不行。
初中生如果住家离学校不远,并且家长能管好孩子的,最好选择走读。初中生自控能力不强,思想意识尚未成熟,成年人对他们学习和心理的关注和指点非常重要,其中,家长的角色难以替代。走读生的家长得有时间、有精力、有能力指导和管理孩子。本回答被网友采纳
第3个回答  推荐于2017-11-25
如果是一名还算自觉地学生的话,那么走读挺好的。。。。如果想让小孩能够独立自主的话,可以选择住宿。。。但是我个人觉得吧,如果什么时候都呆在学校并不是很好的一件事情,会大大降低小孩的自由活动时间和空间,太死板了。。。可以高中再选择寄宿的。。。。当然都要家庭条件允许洛
O(∩_∩)O~本回答被网友采纳
第4个回答  2022-05-25

初中生住宿和走读各有优点和缺点,选择适合自己的最好。

一、住校的好处

1. 减少上下学路上的时间,最大程度的留出时间抓紧学习。大多数孩子的回家路上最少要坐一趟公交或地铁,时间最少也要半小时。到家在歇一歇,吃个饭,洗洗漱,和家长聊聊学校的事,等你坐下来开始学习的时候最起码要是两到三个小时之后。而住校的孩子早都做完一套卷子了,时间都是这样的浪费掉的,差距也都是这样慢慢积累下来的。

2. 减少上下学路上的交通意外,可以最大程度的保护孩子的人身安全。现在马路上车速一个比一个快,稍不留神就可能在过马路的时候被车撞到。精神上受到惊吓不说,身体上也会受到程度不一的伤。严重的还要住院观察,最少耽误一周的课程,得不偿失。

3. 保证孩子充足的睡眠。离学校远的孩子可能早上五点多就要起床去上学,但是住宿最少可以比走读晚起半小时。这半小时看似很短,但是既可以拿来学习,又可以拿来补觉。

4. 住校的孩子有不懂的地方,可以问老师同学,大家方便一起交流探讨,学习效果更好。

二、住校的弊端,家长一定要慎重

1.自制力差,学习下滑。 初中生自制力上相对较差,离开家长的监管范围,更容易涣散,学习可能会下降。有的孩子长期处于父母监管下,突然住校,远离了父母可能会导致孩子心思涣散,不爱学习。长此以往,导致学习成绩下降。

2.增加同学间的摩擦。 住校的孩子都是几个人一间房间,性格上也会不同,很容易引起摩擦,造成同学间的不愉快。

3. 孩子不愿意和父母分享。住校,每周才能回家见父母一面,初中生又正值青春期,会更容易导致孩子不愿意和父母分享自己的事,越来越叛逆,难以管教。

4. 饮食、就医不如意。住校无论是舒适度还是发生事情的便捷度远远不如家里,孩子如果生病就医相对困难,饮食也不如家里丰盛,比较单一。

三、什么样的孩子更适合住校呢?

1. 自制力强。可以很好的控制自己的时间,合理的分配学习和同学间玩笑、聊天等的时间。如果,离开你的监管范围就不学习,总是打游戏,上网聊天等这样的孩子不是和住校

2. 身体素质好。初中孩子身体上还不太成熟,容易生病。但是住校就医也得提前和老师打招呼,得经过同意才可以家长接去看病。时间上,自由上都相对不便,所以经常生病的孩子不适合住校。

3. 交往能力强。性格开朗,爱说爱笑的孩子相对来讲更适合住校。因为一个宿舍中会有好几个孩子,性格也都是大不同,如果孩子本身比较内向,性格孤僻,不建议住校。因为很可能别的几个孩子相处的更好,会造成不经意间的孤立感,也会导致孩子厌倦学习,厌倦学校。

4. 家住的实在太远。如果你家住的很远,早上七点上课,你五点就要出门的话,师姐建议你住校。除非你的家境很好可以在学校附近租房或是家长开车每天接送。否则的话,你每天在路上就要浪费两小时,那就意味着睡眠时间每天减少两小时,长此以往睡眠严重不足,哪还有精力去学习呢?

5. 家长工作繁忙,没时间照顾孩子。孩子走读目的就是家长可以亲力亲为的教导孩子,引领孩子。但是你每天回家很晚,即使到家了还要忙工作,没时间理孩子是否吃饭了,学校课业怎么样,同学相处怎么样的话,那孩子还不如住校。毕竟在学校还有老师,还有同学,而且这样可以减少你的愧疚感,也大大增强了孩子对同伴的依赖和信任感。但同时孩子也会离你越来越远。

所以,住宿和走读不能一概而论。要根据孩子和家庭的实际情况来选择,让孩子在最适合的环境中学习和成长,这才是我们当家长的目的不是吗?

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第5个回答  2022-05-26
1、住校生更独立一些。

虽说孩子刚小学毕业就被送去住校是让家长挺不放心的,但实际上我觉得,这是可以从小培养孩子的独立性。孩子们不能在家长的庇护下自主生活,这样以后高中甚至大学再开始住校的时候就可以轻而易举的适应住校生活。



2、住校生能更好的锻炼与人交往的能力。

住校生一般情况下都是一个星期或者一个月回家一次,那剩下的在学校里的时间就是要靠自己。平时在学校里和同学们呆在一起的时间会更多。这样可以培养住校生与人交往的能力,增加同学之间的交流。



3、提高自主学习能力。

住校生平时在学校学习都是靠自己的,而不住校的学生平时在家都是要父母监督。这样住校生从初中就开始自己学习,非常有利于提高住校生自主学习的能力,不会对父母产生依赖性。

总之,我觉得初中就把孩子送去住校能够锻炼孩子的自主学习能力以及自主生活技能。对此,你是如何看待的?更多问题欢迎关注交流,成长路上我们一起前行!