1. 写作过程分为哪几个阶段？
1. 写作过程分为哪几个阶段？
A、写作的开始
B、写作前的准备
C、写成初稿
D、修改定稿
E、发表
2、2、什么是写作目标？
A、为什么写作
B、为读者的需要写作
C、表达出作者的心中所想
D、选定写作的题材
3、3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？
A、标题
B、称谓
C、问候语
D、祝语
E、导语
4、4、写信的原则有哪些？
A、清楚
B、简洁
C、采用对方姿态
D、达到写作目的
E、不能少于2000字
F、可以不使用书面语言
5、5、什么是对方姿态？
A、作者最重要
B、读者最重要
C、作者比读者重要
D、读者要比作者重要
E、要考虑读者需要
写作大致可以分为采集、构思、表述三个阶段，也可以分为感知、立意、选材、谋篇、起草、修改这六个环节，每个阶段和环节都有自己的特点、规律和要求。
一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。
二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序。
记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。
扩展资料：
在表层上，写作是一种表情达意、交流信息的行为；在深层上，写作又是一种生命生存的形式、途径。从这个意义上讲，写作就是对生命秩序的创生行为。因此，写作行为又具有一种哲学性、生命性。
写作，是运用语言文字符号，反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程，写作活动具有如下一些显著特征：
1、目的性。
2、创新性。
3、综合性。
4、实践性。
写作活动的主要作用和意义在于：
1、表达感情、交流思想、传递信息。
2、现代人才必须具备较高的写作能力，才能从容应对日常工作生活中的诸多问题。
3、写作关系到全民族文化素质和综合国力的提高。