“我得到了什么”的作文怎么写

Question

如题所述

Answer 1

我得到了教训

我的坏习惯是经常会粗心大意。为此，妈妈经常责备我，可我总是改不掉。上学期期末考试，使我受到了深刻的教训。

那天，同学们都在紧张地复习着，而我却显得无比悠闲。第一场是数学考试。拿到试题后，我边迫不及待地做了起来，竟花了三十分钟就做好了。觉得无聊，便玩起了自己的笔，早已把爸妈的叮嘱抛之脑后。就这样，我一直玩到了考试结束。休息半小时后，紧接着迎来了英语考试，虽然有些难，但我的大笔一挥，很快也做完了。中午回到家，我拍拍胸脯对爸爸妈妈说：“数学、英语太简单了，我这次肯定考得好！”爸妈听后，乐开了花。这让我更加“自信”了。 下午的考试，我根本没有当回事，因为语文是自己的强项，再加上好多题目都是周老师平时上课说过的，答案我是早已烂熟于心，所以答题便心不在焉，草草了事。
几天后，我终于得知了自己的成绩，原以为可以好好庆祝一番，但让人大跌眼镜的是，我最拿手的语文居然只考了78分，简直不可思议，数学和英语也不是太理想。面对这样的成绩，我欲哭无泪，犹如五雷轰顶。仔细想想，都是自己粗心、骄傲惹的祸。为此，我还被老爸狠狠地教训了一顿。
这件事已经过去了很久， 而它却像用刀子一样永远刻在我的心中。它让我懂得了要做一个细心、虚心的好学生

Answer 2

我得到了宽容
有人说,宽容是一种豁达,是比海洋和天空更博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延伸和升华.不过,我也体会到了被他人宽容的感觉.
记得那一天,我们班测验,当我打开文具盒时,才发现尺子没带.这时的我急得象热锅上的蚂蚁——团团转.我看见邻桌上有一把尺子,我的心里冒出了一个念头：把尺子折断,一人一半.当时的我真是急糊涂了,竟这样做,都没有问问邻桌的意见.正当我后悔,想把尺子还给她,并道歉时,一切都迟了——上课了.当邻桌发现尺子折断后,就很着急,也很愤怒.看到这种情形,我更不敢把断尺交还给她了.于是,我将计就计,打算隐瞒这一切,并用断尺做题.
放学回家后,我从文具盒里拿出那一把断尺,心想：我这样做到底对不对呀!老师曾经教导过我们：拿别人的东西要尊重别人的意见,先征得别人的同意.经过再三反思,我决定,明天把断尺还给邻桌,并向她道歉.无论结果如何,我都不会后悔.
第二天,我找来邻桌,支支吾吾了几句话：“对、、、、、、对不起,是我、、、、、、折断了你的尺子,拿走、、、、、、了其中一半.”只见邻桌若有所思,然后笑眯眯地对我说：“我知道呀!”“你怎么知道?那你当时、、、、、、”我吃惊地问.“其实,当时我也蛮生气的,但是老师说过要学会宽容,这才是浇灭我心中怒火的原因,再说我也不想让你出丑,我也相信你会承认的,因为我们是朋友!”她的一番话只是解释给我听的,但是却感觉很温暖,我也十分开心,能够得到别人的宽容.
宽容是世界上最好的原谅,让我们每个人都怀着一颗更加宽容的心,去善待别人,我坚信：我们的社会将会更加和谐美满!
我得到了支持
我得到了锻炼
每个人都要学会做家务,就像格言中说的：镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人.所以我们从小就要学做家务,做个爸爸妈妈的好帮手.记得在一个假日里,我没事干,看见妈妈在埋头地洗衣服,我觉得挺有意思,想帮妈妈做家务,就搬了张小椅子坐在旁边学习起来.我先把一大叠衣服倒进桶里,再倒下一桶水,把衣服浸泡在水里半个小时左右,然后就一丝不苟地搓起来,搓完了一次又一次,我觉得挺干净了,就把衣服递给妈妈看“怎么样?”我心里充满了喜悦,满以为妈妈会夸我,没想到,妈妈竟然什么话也没说,就拿着我的衣服洗起来,我才发现我洗的衣服非常的脏.
于是我便又洗第二件衣服,我看到妈妈在不断地放洗衣粉,我才想起：我刚才忘记放洗衣粉了,“真是粗心”,我自言自语.这是,我茅塞顿开,连忙把洗衣粉洒在衣服堆里,又聚精会神地搓起来.我使劲地一搓,全身都满是泡泡,我这才料到我放太多洗衣粉了.
我不气馁,也不放弃,下决心把第三件衣服洗干净.我心想：经过这么多的困难,一定能把它洗干净,否则会惹妈妈讥笑.在洗第三件时,我更加细心了,用两只手反复揉搓去掉污垢后,放不多不少的洗衣粉.
后来我越洗越干净,没有一处污渍,洗得和妈妈的差不多了,妈妈都夸我有了不少进步.不一会儿,就洗完衣服了,晾着我自己洗的衣服,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜.
通过这次学洗衣服,我懂得了“世上无难事,只要肯攀登”,我知道无论学什么,只要肯努力学习,再大的困难也难不倒我们,一个人想要取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,爱因斯坦,爱迪生都是我们的楷模.
这一次,我是真正得到了锻炼.
在你寂寞时,送来一句安慰的话是一种支持；在你欢乐喜悦时,一同与你分享是一种支持；在你无助时,送来一脸微笑,是一种支持&hllip;&hllip;
运动会初赛结束了,我在接力赛时跑得慢了一点,我们班就落后了,当然,没有取得好名次.同学们都怪我,说我拖了班级的后腿.同学们都嘲笑我,对我不理不睬.对待决赛,我没有了信心.下课了,我一个人坐在座位上,我孤独、寂寞,希望有人能来陪我.这时,蝶走过来,对我说：“走,我们去呼吸一下新鲜的空气,别老坐在教室里.他人怎么说,你别管.”这,是支持!
新一届的大队为选举开始了.老师现在班级里选5个好学生,去参加选举.然后,再选10个人,去当观众,投票.我被老师选中去竞选.我竞选的是大队委的文艺委员,结果,我竞选了.我把这个好消息告诉玲,玲高兴得和我拥抱,在我耳边轻轻地说了一句话：“祝贺你,竞选成功!”然后,恭恭敬敬地站在我面前,敬个礼,于是,又笑眯眯地勾着我的肩继续向前走去.这,是一种支持!
舞蹈选拔赛结束了,在后台的我知道自己没被选取.此时,我伤心、难过,于是,偷偷躲起来哭.在选拔赛之前,每当有空,我就会一遍又一遍地练习舞蹈,可是,我的努力白费了.老师都说我跳得很好,为什么却落选了?忽然,一个熟悉的声音由轻到响地在我耳里响起：“文,你在哪儿?&hllip;&hllip;”听到这个声音,我知道是悦在找我.我不想让别人找到我,就尽量把哭声压低.但是,依然被她找到了.她满脸微笑,一双会说话的眼睛望着我：没关系,下次努力!这,是支持!
再小的力量,在我看来,都是支持!

Answer 3

我得到了什么的作文 坚韧是成功的一大要素，只要在 门上敲得够久、够大声，终会把人唤 醒的。”是的，那天，我在经过多次 的“失败”和“磨练”以后，也得到了成 功的体验…… 那天，我让妈妈带我去学溜冰。 来到溜冰场，只见冰场上十分热闹， 好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地 飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。 于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶 紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一 站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地 上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚 一着地，就滑了出去，就又一次摔了 下去。又爬，脚又滑了出去……这时 的脚底下，就像是涂了一层油，怎么 也用不上劲。我那窘样，惹得周围的 人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前 把我抱着扶起来，让我坐在场外边的 凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地 不敢再随便站起来…… 妈妈见我那样，笑着说：“怎样 ？怕了？还学不学？……”我看看妈妈 ，再看看场上小朋友自由自在的身影 ，一种不服油然而生，我就不信我学 不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强 地再次走进场地，紧紧地抓住场边的 扶栏，小心地控制着自己的脚，努力 不让它滑出去……就这样，慢慢地， 我终于找到一点感觉，渐渐地学会了 站立，虽然还不稳，但也总算可以站 住了。接下来开始学滑行，我让妈妈 抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚 刚一移动，竟又控制不住，重重地摔 了下去，但我不放弃，爬起来再学… …就这样，边学边摔，屡败屡战，别 人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻 挡我学习溜冰的决心……经过不断地 练习，我终于可以一个人慢慢地向前 滑动了…… 历经风雨，终能见太阳！ 从学溜冰这件事我深深地体会到 ，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自 我、顽强拼搏，成功就一定会和你握 手！ 长大了，就要独立”。这不是一 句人尽皆知的名人格言，而是我母亲 对我的要求，对我的希望。在我无助 、恐惧时，每每那一句话，使我感受 到莫大的安慰。 记得有一个学期，我的成绩直线 下降，许多同学的成绩一个个都窜到 了我的前面，这使我的心情一下子变 得很槽糕，总觉得自己就像是一朵万 人瞩目的玫瑰被赶下了台，沦落为一 株角落的野菊。我第一次感受到了失 败的滋味，脾气也变得十分古怪。于 是，我把自己的痛苦、烦恼一股脑地 向母亲倾诉，希望能得到安慰。但母 亲听后，只是抛下了这句话——“长 大了，就要独立，就要学会靠自己去 争，去赢。”我听了母亲的话，愣在 了那儿。许久，才悟出其中的含义。 于是，我开始向母亲指给我的路奔跑 …… 我开始努力把成绩赶上去，让其 他同学知道我也会追赶！我夜夜逼迫 自己做一些习题，靠自己的毅力把睡 意驱赶。终于，我的成绩一点一点地 赶上去了。“世上无难事，只怕有心 人”，我的成绩在没有父母帮助的情 况下再次冲向了第一名的宝座。那一 天，我乐得合不拢嘴。我更深一层地 理解了母亲那句话的深刻含义。我为 此感谢母亲。 也就在那一晚，我“拒绝”了母亲 伴我入睡的传统，一个人钻进了被窝 。关了灯，恐惧在霎时间布满了我身 上的每一个毛孔。电视电的鬼魂、小 偷、杀人犯接二连三地浮现在我的脑 海里，吓得我牙齿“咯咯”地发颤；浑 身的汗毛都触电般竖了起来。“呜——呜——”窗外的风声如鬼嚎一般，使 我不寒而栗，被风吹起的小沙子重重 地敲打着玻璃，像小偷正在开锁的声 音；门外沙沙作响的声音，更像杀人 犯沙哑而得意的说话声。我的心急速 地跳着，连大气都不敢出的我突然有 了一个念头：还是叫母亲来陪我睡吧 ！我刚鼓足一口气准备喊隔壁的母亲 的时候：“长大了，就要独立”这句话 在我耳畔响起。我犹豫了：要不要喊 呢？算了，不喊了。我慎重地作出了 决定。于是，我先开灯给自己壮了壮 胆，然后翻了个身子，用被子捂住耳 朵，睡去了…… 第二天醒来，我才发现昨晚这一 觉睡得出奇地香，为什么？我找到了 答案，是母亲的那句话鼓励了我。 山儿依依，水儿青青，我此时的 心儿是暖烘烘的。是的！生活中，用 来激励自己的不一定要豪言壮语，也 许一句平凡的话更能启发一个人。 “长大了，就要独立。”这句话深 深地启发了我：人的一生中都有长大 的阶段，在这个阶段里，往往需要用 自己的力量去完成一些事，而这种力 量，正是每个人步入社会应有的力量 ——独立

Answer 4

一、认真审题,明确题意
仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.
二、确定中心,选好材料
在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料.
三、列好提纲,确定详略
确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.
以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病.
在考试中,常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况,并为此而大大地降低了应考作文的得分率.但如果能采取一些应急的处理办法,则又往往能出奇制胜而挽回败局,相对提高应考作文的成绩.
一、移花接木法.就是将原来看过的范文或写过的习作,在文章的结构上,或者有关的人物上,或者表达的主题上,或者列举的论据上,诸如此类,稍加变通和更换,使之与考试的命题与要求相符合.这不但可以节省写作时间,更可以提高作文质量,不仅写作时间不足时应该运用,而且写作时间有余时同样可以运用.
二、直接代入法.考试时,由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中,而导致后半部分写作题时间仓促,客观上已不允许再进行仔细的构思.与其紧扣考试作文的命题及要求写一半,还不如稍偏离命题及要求完成一篇.因为阅卷者很讲究作文的完整性,所以在这种节骨眼上,不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去.
三、将错就错法.在应考作文时,有时由于审题不慎,写对一半才发现文章偏题或者离题,但若重新构思则又没有充裕的时间.在这种情况下,与其更弦改辙写上半篇几段,倒不如将错就错完成通篇全章.当然要尽可能牵强附会、力挽残局,在扣题点题、分析总结上下功夫,在议论抒情、结论收尾上下文章,这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生.
四、编拟提纲法.考试中,有时由于忙于攻基础、做小作文,以致留给大作文的时间所剩无几,无论如何快速,也为时不够,与其只写一个开头或者干脆空着,总还不如列个提纲来得划算.当然提纲尽可能详细具体,至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容,如有可能再补写开头与结尾,让阅卷者略睹文采.
五、留空凑扑法.考试作文时,因为事先不曾列提纲,写了一半写不下去的情况也是较为多见的.多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续,越想越觉得时间紧迫,越想越觉得衔接不上.这时不如留出一段空白,先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了,内容回忆起来了,或者全文完成了再来进行弥补拼凑,那也是为文的上策.
六、回扣标题法.不管在何种情况下,作文中的扣题是极为重要的,更何况在考试作文无法煞尾的情况下,尤为需要.如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》,在记述了某件事情之后,一旦想不出更好的结尾方式,就不妨以“对我来说,这是一次多么不寻常的考试啊”来作结.有了这样一句扣题的结尾,作文分数就有可能明显上升.
七、照应开头法.无论是记叙文还是议论文,都比较讲究首尾的照应,如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾,就可以采用照应开头的方式来写.
八、画龙点睛法.在记叙文的写作中,适当的议论往往能点明题旨、深化主题,而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题.这既是迫不得已的办法,也是为文应急的措施.本回答被网友采纳

Answer 5

我得到了鼓励

一次，要进行语文单元考试了。同学们立刻忙起来，有的在背课后题，有的在背课文，还有的在默写词语，而我认为自己掌握得差不多了，并没有怎么复习。

考试开始了，同学们都迫不及待地动笔写起来，教室里鸦雀无声，只听见写字的“沙、沙”声。我一看题这么简单，便刷刷刷地写起来，有的题要求也只看了前半部分。不一会儿，我就把考卷写完了。

下课铃声响了，同学们纷纷交上自己的考卷：有的大步流星地交上，有的慢吞吞地站起来交了，有的急急地在写上几笔，我也若无其事地交上了考卷。星期五发卷子时，没想到我竟然考了倒数第三，看到自己的考卷，我一下子懵了，不由自主地掉下了眼泪。

回到家后，我小声说出了考试成绩，爸爸的脸变得严肃起来，妈妈也一声吭地走向厨房做饭去了，我默默地坐到桌前写起了作业。爸爸妈妈在小声讨论着什么。我似乎听见了一句让我心跳的话：这孩子太不争气，考这么低的分，得让他长点记性……我害怕极了，但还是硬着头皮继续写作业。过了一会儿，爸爸走了过来，我正准备受皮肉之苦时，只见爸爸给我端来一杯水。他鼓励我：一次考不好并不可怕，你如果能找出错的原因，下决心改正了就是一个好孩子。听了爸爸的话，我悬着的心终于放下了。

事后我才知道，爸爸妈妈看到我伤心的样子，他们是在商量如何安慰我。心里不禁想到：世上只有爸妈好，这句话还真让我信服了!

这次单元考试虽然已经过去了，可我总也忘不了爸爸妈妈鼓励和告诫的话，我忘不了。这次考试，使我看到了这句的不足：平时学习总认为差不多就行了，学习态度也不端正，想起来学就学一阵子，不想学就应付。作业中出现错误时，爸爸批评我，自己还不服气，我后悔极了。　爸爸妈妈在我最需要的时候鼓励我、帮助我，我只有明确目标，树立信心，学好每一门功课，才是对他们最好的报答
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