他把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子仿写句子如下:
1、它把红色给了晚霞,红红的晚霞像一支画笔,画呀画呀,画出了天空的美。
2、夏雨把蓝色给了大海,蓝蓝的大海像一块蓝色的锦缎,荡啊荡啊,荡来了夏天的凉爽。
3、冬姑娘把淡香给了腊梅花,淡淡的幽香像一阵春风,吹呀吹呀,吹走了冬日的严寒。
4、秋姑娘把粉红给了桃子,水灵灵的桃子,像可爱的小姑娘,笑啊笑啊,给秋天带来了欢乐。
5、它把金色给了麦子,黄黄的麦子像一片地毯,摇啊摇啊,摇来了农民伯伯的笑脸。
6、春风把绿色给了草地,绿绿的草地像一个大舞台,小朋友们在那里笑啊笑啊,他们的笑声迎来了春姑娘。
资料拓展:
仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。
学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。
(1)指定格式和话题
这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。
(2)指定格式,不指定话题
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。