近年来，我国教育事业快速发展，不管是学校数量、学生人数都有了一个很大比例的提高。其中，幼儿园数量增长快，义务教育阶段学生规模大，增长快。我国社会观念对子女的教育十分重视，家庭人均文教消费支出保持稳定增长，学前教育与义务教育行业发展动力强，年轻的80、90后一代父母愈发重视学前教育培养;优质教育资源有限，教育进入新时代，使得义务教育行业产生新的投资机会。
幼儿园数量增长快
近年来，我国教育事业快速发展，不管是学校数量、学生人数都有了一个很大比例的提高。根据《2019年全国教育事业发展统计公报》，全国各类教育单位数量不断增加，学前教育学校、义务教育阶段学校、高中阶段教育学校、民办教育学校、高等教育学校、特殊教育学校等学校总数达71.46万所，同比增长3.10%，增长明显。
可知我国教育单位结构中，幼儿园、义务阶段教育、高中阶段教育和民办教育单位数量较多，达到万所以上，除此之外还包括高等教育和特殊教育，成人培训与扫盲教育等，均达到千所以上水平。可知幼儿园、义务教育阶段、民办教育的单位数量占大头。2019年比重分别达到39.35%、29.75%和26.80%。其中幼儿园与民办教育占比整体呈上升趋势。
幼儿园数量占比和增速实现双增长，主要与国家大力推广普惠性学前教育资源，大力支持三四线城市、贫困地区幼儿园建设有关。2020年9月7日，教育部发布《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》公告，《意见》表示学前教育是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。坚持政府主导,以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育资源，鼓励、支持和规范社会力量参与。国家实行三年学前教育制度，合理配置资源，缩小城乡之间、区域之间学前教育发展差距。幼儿园数量的增加将推动幼儿园基础设施，幼儿园安防设施、智慧幼儿园等方面建设。
义务教育阶段学生规模大
学生规模方面，2015-2019年中国各类教育单位学生规模持续增长，2019年中国学前教育、义务教育阶段、高中阶段教育、民办教育、高等教育等阶段学生规模总和达到3.34亿人。
注：特殊教育学生人数少忽略不计。
可知我国教育单位学生结构中，义务阶段教育阶段学生数量较多，占比达到45%以上。2019年比重达46.17%，远超其他教育阶段学生。学生规模大意味着这一群体的教育投资需求多，企业在这一群体的投资机会大。
学前教育与义务教育行业发展动力强
我国社会观念对子女的教育十分重视，家庭人均文教消费支出保持稳定增长，2019年我国人均教育文化娱乐消费支出2513元，增长12.9%，占人均消费支出的比重为11.7%仅次于衣食住等方面的支出。年轻的80、90后一代父母更将教育的年龄不断提前，且更加重视婴幼儿的培养和教育，并更舍得投入。由此催生学前教育行业的蓬勃发展。
义务教育阶段，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力，对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，义务教育行业发展空间大。2019年11月，教育部出台《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》、《关于加强和改进中小学实验教学的意见》等表示教育进入新时代，发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务和新要求推动义务教育行业产生新的投资机会。
—— 以上数据及分析均来自于前瞻产业研究院《中国教育信息化产业发展前景预测与投资机会分析报告》。
行业主要上市企业：豆神教育(300010)、全通教育(300359)等
本文核心数据：中国K12在线教育市场规模、中国教育大数据在K12教育市场的应用分析等
我国K12教育大数据行业仍存在配置不均问题
2015-2021年，我国小学教育学校数量逐年下滑，2021年为15.43万所;我国初中和高中教育学校数量呈现先下降后上升趋势，初中教育学校数量在2017年下滑至5.19万所后在2018年开始反弹，2021年为5.29万所;高中教学学校数量则波动变化，2021年为2.19万所。
从我国K12教育发展来看，目前仍存在教育资源分配不均、地区差异化明显等问题。与此同时，也伴随着教育大数据行业发展不均、地区差异化的问题。非重点学校及中西部地区教育大数据行业还待发展。
我国K12在线教育的快速发展奠定了教育大数据基础
2013-2019年，中国K12在线教育市场规模呈逐年递增趋势，且增幅均在20%以上，尤其近两年，增幅最高达到51.9%。2020年，我国K12在线教育市场规模约为884.3亿元，同比上升36.3%。经初步统计，2021年我国K12在线教育市场规模已突破1200亿元。K12在线教育的快速发展奠定了大量数据基础，为日后教育大数据在K12教育的发展提供庞大的数据库。
目前教育大数据在K12教育市场的应用多为教学管理
目前，我国教育大数据在K12教育阶段应用最为广泛的市场之一，其应用多为学校教学管理及教师对学生的管理。此外，K12教育阶段的教育大数据主要是将优秀教师的教学能力通过视频、线上教学、课件制作标准化等数字化后，得以复制和推广，同时实现课堂精准教学。
不过，从体制内外应用来看，仍以体制外应用为主，如通过作业、考试等学习过程数据推出自适应学习类产品，如智慧学伴、论答、乂学教育;通过作业大数据、题库大数据推出作业答疑类产品，如作业帮、学霸君、阿凡题等。
我国K12教育大数据行业需求潜力
K12教育作为我国教育体系中最为基础的教育，其发展的好坏直接关系到我国教育事业的进程。目前K12教育存在着资源分配不均衡、城乡差距大等问题，也是目前我国教育改革的重点。而教育大数据能够对K12教育过程中所产生的所有数据进行深度分析和深度学习，国家能够有效利用这些数据对K12教育进行改革。具体需求潜力如下：
以上数据参考前瞻产业研究院《全球教育大数据行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》。