叶文玲，她的一篇文章曾在五年级的书本中出现过。名字叫《我的“长生果”》，这篇文章给予了我不尽的帮助，给了我不尽的启示。
作文开头简洁明了，没有犯上我们现在的大头病，这一点也是我们大家要好好学习的地方。第二段，我不得不赞美一句，优美的语句就像雨后的彩虹一般，装扮着世界，修饰着文章，使它更加得多姿多彩，让人沉浸在愉悦之中，能愉悦的读下去。
她的故事内容更是令人赞不绝口，运用成语以及各种修辞手法描写出了人物对书的渴望，热爱，向往之情，爱书爱到了一种疯狂的程度，为了书不吃不睡，为了书数次奔波，为了使呐喊助威，通过儿时读书生活的一起起事件更加体现出了人物对书的情感之浓。
内容下半部分写了读书的启发。这不仅是作者读完书的启发，也是对我的一种深刻的教育。叶文玲叫我要多看书，多看好书，将一些好词好句积累下来，做好笔记，要养成读书做笔记的习惯。书哺育我们的灵魂，让我们获取更多知识，食物哺育我们的身体，使我们身强体壮，健健康康，这两者缺一不可。叶文玲通过读千万种书，继而传授给我们读书的好处，以及写作的方法。作文构思首先要别出心裁，落笔也要与众不同，只有与其他千篇一律的文章不一样，才能脱颖而出，才能吸引读者，是他带着愉快的心情走进你的书的世界。作为不仅构思，落笔要好，内容也要写的真情实感，有时利用一些文章中的好词好句好语段，也不能算是抄，而是一种借鉴与模仿，然你的文章充满神奇，更有魄力，为你的文章画龙点睛，添上一道亮丽的彩虹。但是，如果模仿太多，那这就不能算是你写的文章，这依旧还是抄袭，写作文最最重要的还是自己独一无二的创造，就像世上没有两个人会用同一种方式读同一本一样，你也要相信自己的作文是独一无二的！
叶文玲在文章中教会我写作文的真理，写作文的方法，这些方法其实都来自于同一处，那就是-----好书！只要多看好书，我们的文章自然会进步，就算你成绩不行，多看看书，也许会有一定的提高，但记住，要看好书，那些杂七杂八的我们不要！
读好书，好读书，读书好！
叶文玲教我读书一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同一个睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功的道路。而在这个学期中，叶文玲的一篇文章告诉了我们她读书的方法。
在《我的“长生果”》一文中，叶文玲将书比做了人类文明的长生果。她说，在看书时，她养成了做笔记的好习惯。
而这个好习惯不仅锻炼的她的记忆力，也增强了她的理解能力。而她因看书而得到的好处并不只有这些。
她还因醉心阅读，作文常常居全班之冠。她还悟出了两点关于写作文的道理：写作文应该在落笔上有一儿与众不同的“鲜”味才好。
还要在其中加入真情实感才是属于自己的，呕心沥血的创作。才可以真正打动人心。
而我看书的方法却恰恰与叶文玲的方法相反。我从不边看书边做笔记，看起书来也从不思考，只是一目十行，看得飞快，大有不求甚解的味道写作文时就更不用说了，文中不仅没有一点儿心意，情节也十分老套。
而且，在 *** 情实感时，没有华丽的语言修饰，真是书到用时方恨少啊！所以写出来的文章一点儿也不好。于是，我开始渐渐养成看书时认真思考并勤做笔记的习惯了。
果然，我在写作文时可以多用一些书面语了。考试中的阅读题也不会频频出错了。
记忆力和理解能力也提高了不少。这些都让人受益匪浅。
但是，只做到这些是远远不够的，因为读书贵在坚持，我们只有坚持不懈，才可以取得成功。
今天，读了《我的长生果》这篇文章，我深有感触。
文章中小时候的叶文玲是一个非常爱看书的小女孩，她先是看一些烟盒上的画片，接着看文学选集，最后对于大部头书爱不释手。因为书看得多了，所以作文写传神了，常常获奖，她对于写作就更有兴趣和自信了，长大后的叶文玲成为了我国一名作家，而且是一名很有名气的作家。
读了这篇文章，了解了叶文玲的读书经历，我联想到了自己。我也爱看书，先是接触了一些图画书，接着开始看一些通俗易懂的书，现在我看经典书，比如，我看过的书有《莎士比亚》《拿破仑》《三国演义》《水浒传》《莫扎特》《肖邦》等，这些书曾经牵引着我的目光，我为书中人物的命运牵肠挂肚。书读得多了，我的作文水平提高了，感悟能力提高了，作文成绩在考试中屡屡得高分，我对于读书和写作就更有兴趣和信心了，这大概就是作家叶文玲在《我的长生果》一文中提到的“多读书，作文也写得好”的体现吧。
我喜欢看书，看书的速度也快，但不是囫囵吞枣。每读一本书，我都会或多或少受到启发得到教益。比如，我读杨红樱阿姨写的《暑假奇遇记》，在这本书里，马小跳以及姥姥村子里的几位马小跳的好朋友一起历险的故事，让我感受到他们勇敢、机智、热情、有爱心的品质，我读着，被吸引着、感染着，我也想成为他们中的一员。这大概就是作家叶文玲提到的书的魅力吧。
从我个人的立场谈读书，我觉得读书在人的一生中起的作用太大了。叶文玲爱看书，长大在文坛上拥有自己的立足之地。莎士比亚说“书是全世界的营养品”，我极其赞同。所谓营养品，就是指那些经典的书，能给人知识、启迪、力量的书。只要我们深入去读，书就会在我们的生活中发挥作用。
书是作家叶文玲的长生果，我也要用一生的时间咀嚼、品位这枚长生果，使我的思想、精神、人生境界在书籍的浸润里得到滋养、升华！
你可以删减一部分
生活教会我坚强
我知道人总是要长大的，长大了懂得了什么是生活.
家应该是温馨的港湾，家又是生活的核心，而我的家却没给
我带来安定和幸福，为此，我曾非常痛恨家！家为什么带给我一双含泪的眼？为什么要让我承担本来属于家长的责任呢？现在我明白了，生活里还有一个名字叫承
受.这不算什么，对于我的人生来说，这些挫折充其量只是生活里一点小小的浪花.我感谢家庭让我体验到生活里还有那么多的挫折，更感谢这些挫折对我意志的磨
炼.就是在好朋友背叛了我的时候，我依然用沉默洒下了潇洒的不屑.
然而，在此时，我安静了.那又算得了什么呢？没有朋友，我依然可以生活.尽管
后来，我懂得了虚伪，懂得了掩饰，也懂得在一份喧闹里的沉默.当我偷偷地品尝了青涩的苹果，去憧憬一个虚幻的梦的时候，代价是酸涩含泪的眼窝.但我懂得了
坦然地接受，我只是不要再错，更不要虚妄的承诺.
路在脚下，生活教会了我坚强，生活让我体验了挫折.活着，为的是一种信念，生存只惠顾于生活里的强者！
教你学一招 每个人都有一两样拿手的本领，如：做菜，煮面条，滑冰，包饺子。
但我最拿手的还是包饺子吧！ 在一个风和日丽的周末，我写完作业，就跑到厨房找妈妈 ，我看见妈妈正在包饺子我就走过去看，妈妈动作敏捷，一转眼功夫就报了好几个，我看着看着觉得很简单就对妈妈说：“妈妈我也要包饺子。”妈妈说：“不行，你包的肯定会露馅！然后我就理直气壮的说：“不就是包饺子吗，小菜一碟！”说着，我就拿起面皮，用筷子夹一点馅，放在面皮的中间，然后，就开始包了，包好一个，我觉得很好，便得意地拿给妈妈看，可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子，再看看我的简直像没馅的饺子。
当我要把饺子扔进垃圾桶时，妈妈把我叫住了。说：“你在干嘛，多好的饺子不要扔啊。”
说着从我手中夺过了饺子，一看大笑起来说："你没给饺子放馅吧！”说着妈妈拿起了两个面皮，她一个，我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍，终于学会了包饺子，甚至包的比妈妈都好。
从这以后我多盼望着再包一次饺子，展示展示我的手艺呀！ 我的绝招是包饺子，你的绝招是什么呢？其实想学绝招并不难，只要有耐心谁都可以学的很好！教你学一招 我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，会吹笛子，会模拟各种各样的声音 ，会做菜，会煮面条，我学会的是骑自行车。
有一天，我姐姐教我骑自行车，她抓住了自行车的后面，就让我上去，我先把一只脚拿上去，再把另一只脚拿上去，突然我觉得自行车上的平衡不稳定，就急忙从自行车上跳了下来，姐姐就说：“你怎么下去了？”我就说：“自行车平衡不稳定！”姐姐又说：“没事，有我在你不用怕！”然后我就放心了。慢慢的，姐姐把手松开了，但我还在骑，姐姐就在我后面她给我说：“你已经学了！”我一转身没注意到前面有东西，就摔了一跤，然后我就学会怎么上自行车了。
通过这件骑自行车的事，让我知道，做一件事的时候，不要小瞧这件事，而且“一心不能二用”教你学一招我的绝招是煎鸡蛋饼，爸爸妈妈们都很爱吃，可是我煎鸡蛋的面浆里常常会有许多小疙瘩，用筷子一挤，一看，里面全是面粉，我只能用勺子把它们压破，可是还是会有一些还没有被压破的小疙瘩在面浆里，烙出来很难看，我想，有什么办法能让面浆里不起小疙瘩呢？经过几次实验，我找到了一个小窍门：我原来烙鸡蛋饼时，先打鸡蛋后放面粉，这回我先把面粉放进去，再加水调成糊状，然后，再多加水搅拌成面浆，接着加上鸡蛋和盐，搅拌均匀，（这回一个疙瘩也没有了）。我对着妈妈高兴地说：“妈妈，看，这回一个疙瘩也没有了吧！”妈妈高兴地说：“不错，不错。
这个办法的确很有效呀！”我把做好的面浆倒进锅中，盖上盖子，一两分钟后，金黄金黄的鸡蛋饼出锅了，闻起来，香喷喷的，吃一口，有一种淡淡的咸味，我咂了咂嘴，调皮的说：“要是再沾些甜面酱味道会更佳。”怎么样，这样一道金黄色的，做法又很容易，又好吃的鸡蛋饼，你也来做一做吧。
教你学一招作文二：教你学一招今天下午，陈老师在班里举办了一次很有意思的活动，叫“教你学一招”，同学们都争先恐后地表演了自己的绝活，教室里的气氛十分热闹。其实，这些节目中最有趣、最好玩的还要数吴祖楠表演的“一笔画”和魏可欣表演的“剪不断的布”这两个节目。
你瞧，吴祖楠刚走上台，就拿粉笔画了起来，不过一分钟的时间，一幅可爱的海狮顶球的画展现在我们的眼前。我的心里不由暗暗惊叹到：“真厉害啊！，竟然能在短短的一分钟之内用一笔画出海狮顶球这幅画”。
这时陈老师问到：“谁想当吴老师的徒弟？”，话音刚落，许多人都把小手高高地举了起来。可还没等我反应过来，卢建兴已经充当了徒弟这个角色，我十分惋惜。
接着就开始师傅教徒弟了。一开始吴老师讲得十分简略，几乎都是让卢徒弟自己练，卢徒弟没有掌握方法，怎么也画不好。
后来经过老师和同学们的点评后，吴老师改变了教学方法，又教卢徒弟画了一只恐龙，由于这回吴老师讲得比较通俗易懂，所以卢徒弟也学得特别好，最后终于画了一幅比较像样的恐龙图。虽然画的恐龙不如吴老师画的好，他画的有点儿像哈巴狗，但是同学们都把它看成变性恐龙，所以也不在乎，照样用掌声欢送这对师徒。
虽然吴祖楠表演得很好，但是魏可欣表演得也不赖。只见魏可欣拿着一个信封走上了台。
我定睛一看，原来信封里装着一块绿布条，那绿布条被信封弄得严严实实的，只剩下两节绿布头，魏可欣告诉我们：“过一会儿她会把信封从中间剪开，但绿布条还不会断”。我听了半信半疑，奇怪地想：“绿布条不是装在信封里面的吗？，如果信封成了两半，那绿布条不是也会成为两段吗，可是为什么魏可欣说这布条不会断呢？”我睁大了眼睛，想看个明白。
魏可欣拿起剪刀干脆地剪了一刀，当她把绿布条取出来的时候，真令我大吃一惊，绿布条竟然没有断！后来魏可欣告诉我们其中的奥秘：“原来信封的背面，有一道大口子，只要一拉，绿布条就会出来，只要用剪刀剪信封就行了。我听了恍然大悟。
心想：“原来奥秘在这里啊！，怪不得绿布条剪不断呢！还是要一点儿小技巧啊！”。这次的。
春天，含羞草发芽了，嫩绿嫩绿的，杆子只有1到2分米长。夏天，含羞草枝叶茂盛，叶子很奇特，一根很细的茎，两旁有一些细细的像小针一样的东西，和水杉树的叶子很像。秋天，含羞草开花了，一朵朵小花毛绒绒的，有粉红色的，有紫色的。虽然它很小，不起眼，但当你仔细观察时，就会觉得它美丽又可爱，那是一种娇气的美，很招人喜欢。秋末冬初，含羞草结果了，果子像扁豆，外面有一层绿色的外壳，里面是种子。过了一段时间，外壳变成了棕色，不久，种子就从壳子里跳了出来，落在泥土上，等明年春天生根发芽，就这样一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物没什么两样。让人纳闷的是，为什么一碰它，叶子就会下垂合拢呢？我百思不得其解，只好上网找资料。
原来，含羞草从前是生活在沙漠中的，沙漠里经常会出现龙卷风，风卷起的沙子碰到含羞草的叶子，含羞草就会觉得很痛，叶子就合拢了。长此以往，就成了一碰到它的叶子就会合拢的草。在含羞草叶柄的茎部，有一个储藏液体的囊袋，它好像液压机里的油缸。平时，囊袋里装满了液体，当你触动叶子的时候，囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动，叶子在重力作用下就合拢了，等平静一会儿后，液体慢慢从两侧流回囊袋，叶子重新展开了。
有时，我故意碰碰它们，和它们开开玩笑。
你知道他为什么起名叫含羞草吗？因为它的小叶对外界的 *** 为敏感，轻轻的触摸它的叶子，他就会迅速闭合，要触摸它的长叶子的杆儿，他就会迅速下降过5~8分钟后，又可以恢复原状，因此起名叫含羞草。
我一直把含羞草当成是我的好“宝贝”。但它也是我的好“助手”。你有可能觉得可笑：含羞草怎么会成为人的好‘助手’呢？
我可以告诉你，为什么我把它称为“助手”。因为，在每次作文的时候，我想不起题目来，我就计时，要是超时，我就先写别的作业，写完后，再计时，要是还想不出来，就再计时，直到想出来为止。你们猜猜，我是怎么计时的，我想你肯定已经知道了，含羞草碰一下之后5~8分钟恢复原状，所以，我只要触摸一下含羞草，就可以计时了。
从那天开始，我天天都给含羞草浇水，除掉杂草。含羞草在我的精心照料下一天比一天长大了。
又过了一些日子，那盆含羞草居然长出了一个小花骨朵儿……