学术竞赛有：
1. 数学建模竞赛。这是一种通过数学理论和方法解决实际问题的竞赛，旨在培养学生的建模能力和创新思维。
2.科技发明竞赛。这类竞赛鼓励学生将科技创新理念转化为实际发明，推动科技创新和创业实践。
学术竞赛的详细解释如下：
学术竞赛是一种鼓励学生将所学知识应用于实践，培养创新思维和解决问题能力的重要方式。这些竞赛不仅涉及理论知识，更注重实践能力和综合素质的考察。通过参与学术竞赛，学生不仅能够拓宽视野，了解前沿科技和研究动态，还能提升个人专业技能和团队协作能力。不同类型的学术竞赛侧重点各不相同。数学建模竞赛强调的是数学理论和方法的实际应用能力；科技发明竞赛则更注重创新性和实用性，鼓励学生将科技创新理念转化为实际发明或产品。这些竞赛对于培养学生的科研兴趣、提升综合素质和未来的学术发展都有积极的影响。随着教育改革的深入，学术竞赛在高等教育中的地位也日益重要。许多高校都会鼓励学生参与各类学术竞赛，将其作为培养学生综合素质和创新精神的重要途径。同时，学术竞赛也是高校之间交流学术成果、促进科研合作的重要平台。通过这些竞赛，高校之间可以互相学习、互相借鉴，共同推动学术研究的进步和发展。
另外，除了上述提到的数学建模竞赛和科技发明竞赛，还有其他如论文写作比赛、创业创新大赛等也是学术竞赛的重要组成部分。这些竞赛形式多样，涵盖了各个学科领域，为学生提供了展示才华和锻炼能力的宝贵机会。总之，学术竞赛是促进学生参与学术研究、培养创新精神和实践能力的重要途径。这些竞赛不仅为学生提供了展示才华的舞台，也为高校之间以及学科之间的交流与合作搭建了重要平台。