高中数学题求解

详细过程

第1个回答  2018-12-02

追问

第二步得数4怎么了来的

第二步得数4怎么来的

追答

配方法。

配方法。

追问

这圈起来的地方为什么这样写,这是用什么公式方法做?那两个-1都是哪里来的?

追答

1)两个圆心连线与已知直线垂直,得:斜率之积等于-1
2)两圆心的中点在已知直线上。

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第2个回答  2018-12-02
x²+y²-2x-4y+1=0
(x²-2x+1)+(y²-4y+4)=4
(x-1)²+(y-2)²=4
圆心O(1,2),半径为2
即求点O(1,2)关于x+y+2=0对称的点
设对称点坐标为P(x,y)
则OP的中点为Q((x+1)/2,(y+2)/2)
中点Q在直线上,代入得
(x+1)/2+(y+2)/2+2=0
x+1+y+2+4=0
即x+y=-7 ①
直线的斜率为k1=-1
则直线PQ与直线垂直,斜率为k2=1
设y=x+b,代入O(1,2)得
b=1,即y=x+1 ②
将②代入①得 2x+1=-7 ,x=-4,y=-3
Q(-4,-3)
圆的方程为 (x+4)²+(x+3)²=4追问

题目只有五组数,为什么第二步会变成里面有六组,+后面里面的4哪里来的,还有得数4哪里了来的

追答

x²+y²-2x-4y+1=0
x²+y²-2x-4y+1+4=0+4(等式两边同时加上4,等号不变)
(x²-2x+1)+(y²-4y+4)=4

追问

为什么要选4这个数字不选加上其他的数字

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