六年级如何做到不烦恼

我是一个六年级的学生,自打上了六年级 烦恼接踵而至,每天不是模拟考就是模拟考,夸张的是考差了要写1000-2000不等的说明书……
实话 我对六年级都有点胆怯了。我算学习全班前10的,一次考试差了老师就大打出手,说明书都写的不耐烦了
更主要的是 老师心口不一,承诺的事第二天就翻脸了
说 让我们学生提意见 一起把学习弄好……
好 我们提 望老师不打人 少写说明书
老师倒说的轻松 好
第二天就翻脸了

……
不说了
想问下各位 六年级如何做到不烦恼.
快快乐乐得为小学生活画上句号呢?
我有自己的想法与个性

但现在我觉得自己不是为自己而学习 而是为了分数 而学习 跟机器一样

个性的棱角似乎快被磨平了



六年级了 是!该冲刺了 ,但忍受不住的是老师

错一道题就要写说明书 这...还当班羞辱 这我敢怒不敢言啊

学校领导也不管 只知道成绩

我也想做自己喜欢的事情 看看新闻 但每天8点到家

写写作业 就容不下玩了

、谢谢大家的开导 看开了许多

只是 现在对考试的却有胆怯 总是怕考不好 有包袱 我也知道这不过是检测自己成绩 代表不了自己

但的确对考试有阴影了 怎么走出去呢?

你现在一定很苦恼吧!我也和你一样在品尝呢!
我认为有一个良好的心态是十分重要的!你可千万别怕考试哦,就当做是一场游戏去进行。考差了,老师打你是因为在乎你啊,别太记在心上,不然是在折磨自己啊。生活在21这个充满竞争的时代中又有谁能没有烦恼呢?放开吧,忍受不久就“解放”了!!!!!!

参考资料:亲身经历

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第1个回答  2009-06-03
可怜的小孩,我七年级写检讨最多才500字,你们居然要1000—2000字。
给你2个方法:
1、就是做的好一点,尽量做到最好,不要让老师找到把柄让你写检讨什么的。
2、这个也是我们班经常做的,那就是和老师对着干,他说什么做卷子你们就在下面轻声骂他然后卷子就乱作,别给他面子,他要什么让你们写检讨就乱写,全班人就这样气他,到最后他也会没办法的,因为他那么过分没几个人会帮他的他到最后也只好道歉。建议用这个方法。不仅可以泄愤还可以以后让自己过的舒服点。
第2个回答  2009-05-29
我今年上大一,现在回想,以前小学、初中、高中有的都是非常美好非常美好的回忆。你应该也听过初中、高中尤其是高三的升学压力,那是没办法想象的刻苦,不是什么说明书就能解决问题的,但是到现在这个时候,我反而怀念,因为那些时候都可以称为孩提时代,而现在,必须什么都自己扛了。
所以,你应该庆幸你还在父母的保护下好好学习,建议你不要想那么多,该做什么就去做什么,尽力就好了,不要顾及后果。如果所有的人都知道你已经努力了,那他们是不会怪你的。快乐的做你想做的事情,童年是不能用来挥霍的。
仔细想想,我还羡慕你了,能在学校里为分数而努力,呵呵,那些都已经离我们很遥远了。
好啦,快考试了,好好复习,想想你马上两个月很舒服的暑假,放松一下吧……
第3个回答  2009-05-27
我的天-0-
亲爱的楼主

你才6年级

你们老师那么严厉??

我的天啊- -||

直接是过度折磨

可以去反映不??
第4个回答  2009-05-26
我跟你差不多,我语文每次都能考前三,年级也能排到前十,可是我数学经常考不好,为这事,家长,老师不知找我谈了多少次了!
我每次都这样想:反正都快毕业了,忍吧!我有偶像,有时也可以想想自己的偶像,会好受点。或者找个朋友倾诉倾诉。日记本也是个不错的对象,不知道你有没有写日记的习惯。方法很多,要有“乐天派'的性格。
加油哦,最后关头了呢!
第5个回答  2009-05-31
你应该是在尖子班才会这样的,你们的老师过于神经质了~~也许他(她)并没有意识到,可是他真的做错了~~建议你们可以告诉你们的家长,让家长给校领导提点建议,这样不仅对你们好(不至于压力太大而使成绩受到影响),也对你们的老师好(这样可以让他冷静下来思考一下他的做法),还有就是,自己要调整好心态,老师的问题存在,那自己就要像办法去克服这些问题,至少,自己给自己的压力可以承受,超过自己所能承受的压力就把它化为零!这样自己才能按照自己的步伐前进,而不是被人牵着鼻子走自己不愿意走的路~~

对于你补充的问题,我觉得你得找个时间跟你的家长和老师沟通一下,告诉他们,特别是班主任,好好沟通一下,心平气和的坐下来跟老师谈一谈,既然你本身的学习很好,你是有资格跟老师平等对话的,你就应该趁这个机会跟老师好好说说你的感受,适当的压力可以变成动力,但是压力一旦过度,那只会有坏的一面,就好像,一个弹簧,当你把它压到它所能承受的最大压力的时候,它的反作用力也会最大,但是一旦超过的弹簧所能承受的最大压力,那它只能被摧毁。一样的道理,跟老师和爸妈商量一下,老师不听,就告诉爸妈,希望爸妈能站在自己的角度去跟老师提点建议,这样只会有助于你的冲刺,不会有害处的。