相信有一定阅历的人都会同意，做任何事情第一步非常重要，第一步的方向走错了，以后会越来越难，而且想调整也会骑虎难下！对于学英语也是一样。
目前，世界范围内，语言研究领域已经公认，语言学习的最佳顺序：听、说、读、写。
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按照最佳顺序，学英语的第一步应从听力入手。尽管一、二年级表面上是从听说入手的，但是因为英语不是主科，没引起足够重视，所以真正的第一步还是在小学三年级。
但是三年级开始，英语老师的教学重点已经不是以听力为核心了，而是强调背单词、背课文、默写单词！几乎都是强调用眼睛来学英语了，第一步真是错而不知呀，孩子们从此就开始沿着这条路一直走到黑了，这也是为什么那么多英语考试成绩优异的大学生，到最后也没掌握英语听力的源头！
有的人会说，先这样学，学到一定程度再加强听力练习不就行了吗？这种想法听起来有道理，但是现实中大部分人走不通。这里，我给大家讲一个关于学英语的真实案例。
王明同学，高中时英语考试成绩很不错，因为出国留学要考托福，所以报名参加一个著名英语培训机构的托福班，报名费五万多（一般人伤不起呀！），学习时间15天。他非常清楚自己听力是薄弱环节，所以也非常努力，有时一天会练听力8小时以上，用他自己的话来说，每次听得胃都不舒服，想呕吐。后来学得不少托福考试技巧，侥幸考得还算不错，进入美国一所非著名大学学法律。
到了美国以后麻烦来了，根本听不懂老师上课，也没办法和身边的外国同学交流！王明发现，考试可以通过技巧训练过关，但是生活这场大考场可不是那么容易混过关的。他还算求上进，每次上课必带录音笔录下老师讲课内容，回到宿舍一点一点的听，一点一点的理解，那个艰难呀！过了半年都没有什么好转。每次通过msn跟父母聊天都会倾述他自己听不懂英语的辛酸，他爸爸后来碰到我常说这件事情，说是原来不太明白我讲的，现在真有体会了。
其实，现在中国留学生在英语上都或多或少有这种情况出现，真正在国内英语听力达到很高水平的并不多。
为什么会这样呢？
这与第一步没有从听力训练入手有关！如果你先掌握了英语文字后，你在听到英语的声音时往往就会在大脑里进行汉语的翻译，而说话的速度非常快，所以你翻译是来不及的，第一句你还没翻译出来，第二句第三句都已经又来了。另外，就算是一句话，稍微长一点，由于听力训练少，大脑对声音不敏感，尽管你阅读这个句子没问题，但是听不懂也听不清。
三年级英语怎么学？所以说学英语第一步如果没有从听力入手，以后就算你认识10000个英语单词，你的听力还是要从新训练！而且正由于你已经会认单词了，反而容易对听力训练产生很多干扰作用，这种干扰严重阻碍你形成英语思维，让你的听力训练变得也更难了！
第一步没有训练听力，走错了，那么辛苦得背会了英语单词，结果对英语听力帮助并不大，听力还要重新练习，最终导致背单词很辛苦，练听力更辛苦，承受了学英语的双重痛苦，学习真是苦苦苦！
第一步如果训练听力，走对了，其实正确的听力训练根本不用死记硬背，而且真的非常轻松，你看看那些刚刚出生的婴儿学语言就知道了。并且当听力变好了，英语是拼音文字，单词真得好背了很多很多，再也不用咬牙切齿痛恨背单词了。
总结：对于三年级的小学生来说，学习英语就应该从听说这两方面开始学起，毕竟英语是一门语言，而语言从来都是先会听然后会说，最后才是读跟写，很多时候我们都只顾着让孩子记单词背文章，往往忽略了听力以及口语表达的训练，殊不知这两个才是让孩子学好英语的关键。
所以家长们以后一定要注意好学英语的顺序，让孩子一步一步来学习。
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(积极争取)
家长不知道如何在小学三年级英语辅导孩子,可以关注下一对一外国教师的模式,中国现在有许多可靠的平台.外籍教师的一对一教学效果确实好得多,它在说话方面有很多帮助,不妨让你的孩子尝试一下.
一、虽然英语并不困难,但仍有许多客观情况限制了学习的进度和有效性.三年级小学英语辅导的缺点是什么?
1、教学进度
在教学进度方面,大多数学校的三年级学生开始学习英语,个别学校从一年级开始学习英语.教学进度的差异造成了学校与学校之间的差异,这增加了学校的管理和教学成本.与此同时,学生的心理也存在矛盾心理.
2、老师
在全国,除了一些个别的学校,大多数学校在教师配对方面存在差异.无论是在哪个城市,都缺乏英语教师.大多数英语科目由其他科目教授,如数学老师或语文教师任课英语老师现象很常见.
二、那么父母如何正确指导孩子学习三年级英语?
对于三年级的孩子,家长可以考虑给孩子一个基本的英语培训课程.三年级儿童学阴雨缺乏的是系统的教学和专业指导,因此很多家长为子女选择专业的三年级英语辅导.该课程是一种更有效的辅导方法.
对于三年级的英语辅导课程,外国教师的一对一培训课程是一个不错的选择.父母不必担心孩子的基础差,外籍教师在培训方面效果都很好,因为专业的外籍教师可以让学生从零开始.
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学三级英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
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上课认真听讲，课下可以多跟自己的孩子用用简单的英语对话激发孩子对学习英语的兴趣和热情，孩子的英语成绩肯定会显著提高的。
《小学英语》是2003年1月清华大学出版社出版的图书，作者是范文芳 。图书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中，学会用英语说自己想说的话。
本册教材供小学四年级第一学期使用。全书共分5个单元，每单元7课，全书共35课。其中，每单元的第7课是复习课，以有趣的教学活动复习巩固本单元所学主要内容。每课后都有用所学词汇和句型编写的歌曲辅助教学。本书旨在使小学生在轻松愉快、生动活泼的教学活动中，学会用英语说自己想说的话。