大学生自我认识的主动性增强但不全面的具体表现包括：自我认识的探索性增、从容、大胆地表达自己的想法和观点、能够真正了解自己的优点和不足、更有勇气和毅力去追求自己的目标。
1、大学生自我认识的探索性增强：在大学中，大学生可以接触到各种学科、知识和文化，他们可以尝试不同的课程和活动，通过学习、实践和反思来深入探索自己的兴趣和能力。这样的探索性学习，有助于大学生将自己的知识和技能与实际需求相匹配，也能够提高大学生的自我认识和成长。
2、大学生更能从容、大胆地表达自己的想法和观点：大学生在大学中面对的问题和挑战比较复杂和多元化，他们需要积极地参与到各种讨论和交流中，以自己的优势和思考帮助解决问题。这样的交流和合作，能够帮助大学生增强自己的表达能力和沟通技巧，也能够促进自我认识的深化。
3、能够真正了解自己的优点和不足：大学生在进入大学之前往往对自己缺少深入了解和认识，而在大学中，他们可以通过学习和实践来认识自己的真实水平和潜力。
大学生自我认识的作用：
1、指导个人成长。大学生自我认识的提升可以帮助他们发现自己的优点和缺点，弥补不足，发扬优势，以此来实现个人成长。通过自我认知，大学生可以更好地认知自我，理解自己的思维、性格、学习能力等因素，以便特别关注并导向有效的改善/发展。
2、帮助找到适合自己的职业和发展方向。进入大学是一个实现个人目标的重要时期，自我认识不仅可以让大学生更清楚了解自己想要什么，也可以让他们理解自己在各方面的优点和不足。这让他们更轻松地在职业发展和学习方向方面制定更明智、更切合实际的决策。
3、提高自信心。自我认识的提升可以让大学生对自己更有信心，因为他们清楚自己的优点和能力。自我认知有助于大学生了解自己的价值，避免过度依赖别人的评价，增强自己的信心，更加自信地应对各种生活挑战。
4、增强人际交往技巧。认知自我和理解自己在面对交往和合作时，能够更好的处理人际关系。自我认识可以使大学生更加清晰地了解自己的沟通风格、交往方式，并且更了解人际关系中的另一个重要方面：如何理解他人。