就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。

Question

A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性

Answer 1

【答案】：B
个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：
1.同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。2.不同方面发展的不平衡性。
个体身心发展的顺序性是指个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。
儿童身心发展的顺序性决定了教育不能“拔苗助长”。