电子教案
2.维护改革发展稳定的大局
爱国应当是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。不管在国内还是国外，既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范。应充分认识和尊重人类文化的多样性，虚心学习和借鉴别国的长处和经验，并积极承担国际责任，为世界的和平与发展作出贡献。
3.树立民族自尊心和自豪感
民族自尊心和自豪感就是相信依靠本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国傲然屹立于世界民族之林。坚定的民族自尊心和自豪感，是维护国家利益、促进民族进步的取之不尽、用之不竭的强大精神动力。邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把维护国家的安全、荣誉和利益放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
【典型案例】
一个留美大学生的铮铮傲骨
陈磊到达位于美国东北部佛蒙特州的米德尔伯里大学，开始了为期四年的大学留学生活。
开学不到一个月，美国一教授××从经济学理论讲到中国：“中国是一个非常闭塞、非常贫穷的小国家，那里的人非常愚昧，非常守旧，经济也不发达，科学技术更落后，而且，那里没有平等自由，也没有人权。” 陈磊马上从座位上站起来质问道：“请问××教授，你到过中国吗？”该教授一怔，继而回答道：“我没有去过中国，可是，这与我讲的话有什么关系？”，“当然有关系！”陈磊毫不示弱地质问： “既然你没有到过中国，那么，你对中国的评价从哪里来？”“ 我是从报刊上看来的，我从别人那里听来的！”陈磊不禁大笑起来：“我记得你说过，只有实践才能出真知。可是，你既没有去过中国亲眼看看，也没有经过认真调查，只是翻翻报刊，听听流言蜚语，便对中国和中国人民下这样的结论，你不觉得可笑吗？”“我想告诉你，你所说的一切都是不真实的！中国的经济在飞速发展，中国的科学技术在快速进步，中国的法律和法规在逐渐地完善，中国人民的权利，已经得到了足够的保障！”陈磊环视了一眼四周的同学， “你所说的那些，不过是西方社会对中国的偏见。”
教室里100多名学生听了陈磊的讲话，先是寂静无声，继而，响起了一阵热烈的掌声。陈磊等掌声停了，又义正词严地说道：“请你当着大家的面，向中国和中国人民道歉！否则，我拒绝再选修你的课程，并且永远都不再原谅你！”
米德尔伯里大学有一个规定，如果一个学生放弃了一门选修课，他必须完成三门与此类似的选修课的课程才能算通过。陈磊放弃一门课程去改学三门课程，其困难可想而知。她见××教授并没有忏悔和道歉的意思，于是不顾其他同学的劝说和阻拦，昂头挺胸走出了教室。那一段时间里，她每天晚上12点睡觉，早晨5点起床。白天，其他同学玩耍嬉闹的时间，陈磊全用于学习。期末考试时，陈磊选修的三门课程都得了“ A＋ ”。期末考试过后，陈磊在校园里遇见了该教授。陈磊不理他，可是他却跑了过来：“陈，有你这样的中国人，我知道中国是什么样子了。也许，我真的错了。”陈磊的回答落地有声： “不是也许，是肯定！你肯定错了。”
【交流研讨】
陈磊同学的行为反映了中华民族的一种什么精神？
【点??? 评】
陈磊同学的行为反映了中华民族的爱国主义精神。爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。高职大学生要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。当国家的利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为做斗争，自觉维护国家的利益。爱国应当是一种理性的行为，不是简单的情感表达，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。不管在国内还是国外，既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范。陈磊同学的爱国主义行为还体现在她具有强烈的民族自尊心和自豪感。真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把维护国家的安全、荣誉和利益放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。
二、促进民族团结和祖国统一
当代高职大学生要自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。要努力学习掌握党和政府加强民族团结、实现国家统一的方针、政策及相关法律，努力增长才干，为全面开创各民族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的新局面，实现祖国统一作出自己的贡献。在中华民族漫长的历史发展过程中，共同缔造统一的多民族国家，使中华民族大家庭团结和睦，始终是人心所向，国家民族的整体利益把各民族的兴衰荣辱牢牢地维系在一起。新中国成立后，党和国家在解决民族问题上实行民族区域自治制度，强调尊重不同民族的文化传统、宗教信仰和风俗习惯。实践证明，民族区域自治制度的实行，对于维护、巩固祖国的统一，维护各民族的利益和权利，促进各民族的共同奋斗和共同繁荣发展，发挥了极其重要的作用。
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同的心愿，是中华民族的根本利益所在。为了早日实现祖国统一，中国共产党和中国人民作出了不懈努力。推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，坚持胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的四点意见，坚持一个中国的原则决不动摇、争取和平统一的努力决不放弃、贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变、反对“台独”活动决不妥协。要贯彻实施《反分裂国家法》，以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的前景，同时绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分裂出去。不管国际形势如何变化，中华民族实现国家统一的决心和信心，是不可动摇的。
三、增强国防观念
中华民族是一个爱好和平的民族，中国坚持走和平发展的道路永远不称霸，永远不会侵略别国。但是，中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全，促进国家统一和发展，需要建立强大、巩固的国防。
1.增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容
国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展，而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。国防与国家的兴衰、国民的安危密切相关。国防力量强大能为国家、民族的生存发展提供有力的保障，而国防力量羸弱则会使国家、民族面临凌辱甚至被侵略的灾难。高职大学生要自觉增强国防意识和关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的光荣感和责任感，自觉履行国防义务。
2.增强国防观念的重要意义
增强国防观念是高职大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。爱国主义是我国社会主义国防观念的重要思想基础。爱国就要热爱祖国、建设祖国、保卫祖国。我国《宪法》明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。我国的国防是公民的国防。高职大学生既是社会主义现代化建设的有用人才，也是国防建设的后备人才，必须具有很强的国防观念和忧患意识，自觉关心国防、了解国防、热爱国防，积极履行国防义务，努力为国防和军队现代化建设贡献智慧和力量。国防素质，是每个大学生应当具备的基本素质之一。高职大学生通过、接受国防和军事方面的教育训练，增强国防观念，掌握基本的国防知识，不仅有助于强健体魄，磨炼意志，也有助于养成讲道德、守纪律的良好风尚，在思想、知识、技能和体质等各方面得到全面发展，从而有力地促进自身综合素质的提高，成为既能建设祖国、又能保卫祖国的栋梁之材。高职大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践多么方方面面，主要有：学习国防知识，提高国防意识和素质；参加军事训练，学习国防知识和军事技能；参与国防教育活动，增进对国防的感性认识；关注国家的安全与发展，强化忧患意识。
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