如何进行幼儿行为规范的养成教育

如题所述

1、共同性准则2、环境性准则3、浸透性准则4、典范演示的准则5、一贯性的准则6、 实践性准则一、家乡合作,协调共同一个孩子的生长离不开学校教育,一起离不开家庭熏陶。"教子宝典"说得好:爸爸妈妈的一言一行,一举一动,孩子都会看在眼里,并以爸爸妈妈为典范来模仿。因而,咱们要常常主动地和家长联络,使用家长接送孩子的时刻和家长谈心,与家长及时交流、交流,让家长了解幼儿的习气,获得家长的支撑,协助家长建立正确的教育观念,辅导家长运用适宜的教育办法和办法,合作咱们进一步加强幼儿杰出行为习气的养成。让家长理解,培育孩子杰出的行为习气是家长和老师一起的职责。我以为,应把行为习气的培育延伸到幼儿的家庭,让家长参加教育,合作幼儿园培育幼儿在家要多注意孩子的文明礼貌习气的养成。别的,为了让家长与教师对幼儿进共同的教育,我还使用家教宣传栏、家乡联络册、家长来园接送孩子的机会与家长交流,互相了解幼儿在园、在家的表现状况。以及时表彰强化和更全面地鉴定每一个幼儿。如要让孩子养成午睡的习气,家长应该首要做到不管是作业仍是休息日都应该准时就寝、起床;要让孩子讲卫生、爱整洁、懂得共享,爸爸妈妈首要要讲卫生,保持家中清洁,懂得怎样与别人共享;要让孩子不固执,有礼貌,家长就不能过火溺爱孩子,出口成"脏",大大咧咧,落拓不羁,对人不尊重,不友好等,一朝一夕,孩子也就会没礼貌、不友善、尖嘴薄舌。不管在什么样的环境中,咱们每个人假如用杰出的行为去影响孩子,那么孩子也就会养成杰出的行为习气。在实际日子中,随时教育孩子要尊重别人的劳动成果,协助家长做些量力而行的作业,战胜孩子的固执自私、依赖性等不良性情质量,让孩子斗胆去触摸周围的社会日子,让他们明辨是非,来逐步培育孩子的独立才能,为他们将来更好地习气社会日子打好坚实的根底,这就是家乡共育的重要表现。
二、环境教育促进幼儿习气教育养成杰出的品德行为习气,与环境的熏陶密不可分。 环境与人类日子有着密切关系。因而,在班里设置以文明礼貌为主题的天然角,在班里的墙壁上布置好文明礼貌的图像,随时让幼儿体会做文明礼貌的好孩子的自豪感。从小对幼儿进行环境教育,培育幼儿学做环境小主人是咱们每个幼教作业者义无反顾的职责,咱们必需建立正确的儿童观、教育观,因人施教,锲而不舍,做好这项作业,定会结出丰盛的成果。使幼儿在协助、关爱别人之中得到趣味,从而使好习气稳固。
三、活动中浸透环境教育对幼儿进行环境教育,有必要依据幼儿年纪特色和身心发展规律,采纳生动形象、丰厚风趣的教育形式,将环境教育维护教育浸透到各种教育活动中。
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