回答：
默而识之，汉语成语，拼音是mò ér zhì zhī ，意思是把所见所闻默默记在心里。出自《论语·述而》。
学而不厌，汉语成语，拼音是xué ér bù yàn。意思是学习不会感到满足，即非常好学。出自《论语·述而》。
延伸：
成语解释
默：不语，不说话。识：记。把所见所闻默默记在心里。
成语典故
春秋时期，孔子在教学上有丰富的经验，常常与学生们一道研讨问题，给学生解决各种疑难问题，他鼓励学生培养良好的品德，深入钻研，提出“学而时习之”，“温故而知新”，学生赞扬孔子教学的耐心，孔子谦逊地说：“学而不厌，诲人不倦。”
参考资料来源：百度百科-学而不厌
参考资料来源：百度百科-默而识之
默而识之，学而不厌的意思是默默地记住所学的知识，学习没有满足的时候，比喻非常好学。这句话出自出自《论语·述而》。
成语出处
《论语·述而》:子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”
白话释义
《论语·述而》：你说：“沉默而认识的，勤奋学习而不满足,，教导别人而不倦怠，有什么在我哦！”
扩展资料：
《论语》的后世影响
《论语》自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，被尊为“五经之輨辖，六艺之喉衿”，是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的第一手资料。南宋时朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合为“四书”，使之在儒家经典中的地位日益提高。
元代延祐年间，科举开始以“四书”开科取士。此后一直到清朝末年推行洋务运动，废除科举之前，《论语》一直是学子士人推施奉行的金科玉律，具有非常重要的地位。
默默地记住（所学的知识），学习不觉得厌烦。
出自：先秦·孔子用门徒《论语·述而篇》
原句：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
翻译：孔子说：“默默地记住我所看到的听到的知识，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？”
扩展资料
《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
节选的紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论，文中记录的孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。
本回答被网友采纳解释：默默地记住(所学的知识)，学习不觉得满足。出自春秋孔子的《论语·述而》。
原文：
子曰：“默而识(zhì)之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
译文
孔子说：“默默地记住(所学的知识)，学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢?”
扩展资料：
这句话出自《论语·述而》，这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”;反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。
《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。
本回答被网友采纳“默而识之”，这句话其实是说：学习是一个日积月累的过程，是静下心来默默领会在心的过程，不可心存外务，更不可力求表现，这是最要紧的。
“学而不厌”，有的人学习，越学越有兴趣；可是有的人学习，越学越感到厌倦。这是为什么？其实原因很简单，只要真正能静下心来学得进去的人，都不会感到厌倦，反而会忘记了时间的流逝。所以要做到学而不厌的关键，还是要培养起自己学习的兴趣。