大学生心理特点有那些

Question

如题所述

Answer 1

1. 大学生的自我意识开始分化并迅速发展，自我矛盾逐渐显现。随着学习和生活方式的改变，以及自我意识的发展，大学生的自我意识发生了显著变化，理想自我与现实自我的矛盾日益明显。他们对自己的生活充满信心，对未来抱有幻想，但现实往往与想象不符，从而产生理想与现实的矛盾。这种矛盾使得大学生发生自我意识的改变，表现出激动、焦虑、喜悦与不安等情绪。
2. 自我意识矛盾日益突出，但调控能力相对较弱。大学生在自我意识的矛盾作用下，对自己的评价常常是矛盾的，态度波动，调控不自觉、不果断。他们时而看到自己的优点，时而看到缺点，对自己的认识时高时低，对自己的信心时强时弱。面对这些矛盾，大学生通过各种活动重新认识自己，调节矛盾，完善自我。
3. 自我意识矛盾不断激化，出现混乱。大学生自我意识的混乱通常表现为过高的自我评价或过低的自我评价。过高的自我评价导致盲目乐观、自以为是，易遭受失败和内心冲突；过低的自我评价导致自我排斥、否定，产生自卑感、自信心丧失等现象。这些心理问题可能导致过激行为和悲剧。
4. 自我意识矛盾转化不断进行，渐趋稳定。大学生自我意识在矛盾与统一的转化中不断发展，从依赖性和盲目性逐渐转变为独立性和理性。这种转化使得大学生自我意识发生飞跃，个体差异显现，自我意识逐渐成熟。
针对大学生自我意识的发展特点，采取相应的自我意识教育和培养，可以促进大学生全面发展和健康成长。要引导他们全面认识自我，积极认可自我，努力完善自我。
二、大学生自我意识培养的途径
1. 全面认识自我：认识自己是形成自我意识的基础。大学生应打破自我封闭，拓宽生活范围，增加生活阅历，扩展交往空间，积极参加活动，扩大社会实践，多方面、多角度地认识自我，做到不自卑也不过于自信，不骄傲也不过于谦虚。
2. 积极认可自我：以积极的态度认可自己，形成自尊。避免消极态度拒绝自我，形成自卑。
3. 努力完善自我：在认识自我、认可自我的基础上，自觉规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造个性，使个性全面发展，适应社会要求。