1.报考条件更严：在校生只有毕业年级学生方能报考，也即在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考(个别省份要应届毕业生才能报名，毕业的都可以报名考试)；且幼儿园和小学教师须具备专科及以上学历，初、高中教师须具备本科及以上学历。
2.考试内容更广：以前各省自行组织的教资考试，只考教育学和心理学，但是执行“国考”后，考试的内容大大增大，表现为：幼儿园要考《综合素质》和《保教知识与能力》；小学教师要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；初中、高中教师要考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与能力》三科；同时还需要参加面试，考察教育教学组织能力。
3.报考要求更高：笔试单科成绩两年有效，且笔试各科成绩合格，才能参加教师资格证面试；笔试和面试都合格后才能参加教师资格申报，一些学科还需要教学实习见习经历。
4.考试形式多样：“省考”采用纸笔考试形式；而“国考”采用纸笔和机考两种方式。幼儿园和小学教师资格考试笔试科目一《综合素质》采用机考方式，其余科目均采用纸笔考试方式。而且“省考”有指定的参考教材和教育学、心理学课程培训；“国考”没有指定的参考教材，也不组织考试培训(教育机构会有相关的开班培训或网络视频教程培训)。
5.申领证书更难：笔试单科成绩保留两年，两年未通过多部考试，需要重新报考。
6.考试费用增加：“国考”笔试和面试分别收费，收费标准在现在基础上大幅增加。因无参考教材，考生参加教师资格证培训的费用需将增加。
7.教师资格证统考的难度加大：据教育部统计，在前两年的试点工作中，共组织4次多国性考试，6省参加考试人数28.08万人，通过7.72万人，27.5%。而试点前，各试点省考试一般在70%以上。因此，面对这样的改革，考生想要通过教师资格证考试，成为一名教师，无疑要付出更多的努力和时间。
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