第一年，尤其是第一学期，孩子刚上初中，同学们间大伙儿并不是熟识，孩子绝大多数或是在努力学习，但因为基本和学习方式的差别，孩子的成绩有差别，在前提下，主要是主要表现在语文学科的学习上，语文学科又表现在阅读和理解和写作能力上，小学语文基础优劣，马上就可表现出来。在这一阶段，学生家长关键应当关心孩子的学习的方法和学习效果层面上，一年级应该是非常轻松愉快的，在这里阶段，关键在扩张孩子知识层面与阅读上边。到初二初三就没有多少时长开展阅读经典了
从初一逐渐开始，英文做为关键学科，一定要孩子认真完成，对英文的培训，关键就是为了多听听、多读、多练，英语一年级的考试成绩把孩子学习培训的责任心表现得充足。初一一般来讲，工作还是挺少的，绝大多数能在要求的自习时间内完成作业。我就是初中教师，我觉得初中学校的选取尤为重要。孩子从小学到初中、普通高中、高校，中学阶段是分离的关键期，并且中学阶段是孩子青春叛逆期的阶段，因此初中学校的挑选不能马虎，初中学校挑选好啦，能够填补中小学里的许多遗憾
中小学阶段主要是塑造孩子的学习习惯，可是有一些孩子在中小学阶段并没有培养好的学习习惯。假如挑选的初中学校管理方法较为严苛，教师很有教学经验和教学策略，是可以协助大学生纠正中小学阶段的一些学习上的坏习惯，从初一阶段再次塑造好的学习习惯和学习的态度。之前我有一个亲属的孩子，在中小学阶段十分爱玩，考试成绩一直不太好。可是上初中之后，学校管理制度较为严苛，各任课教师十分承担，这一孩子发生了天翻地覆的转变，考试成绩一直处于逆转情况，他的父母都有一些惊讶于孩子的转变。因此中学阶段教师和大学对孩子危害不可小觑
中学阶段的学风、校风，对孩子的了解和身心发展都是有非常重要的危害。许多父母随风转舵想把孩子送入管理方法较为严格的中学，最主要的看好的是该校较好的校训和校风。孩子在这种环境中，并不大非常容易沾上欠佳的社会发展习惯，不易遭到校园暴力事件，不易交给不三不四的好朋友。并且全部班级文化全是积极向上的，就能够推动班级的每一个孩子发展。中学阶段呢孩子，是最非常容易受同年龄人危害的一个阶段。因此周边的作风非常重要。