初中三年学生的心理特征都是什么样的呢？父母应该怎样和孩子沟通呢？

Question

如题所述

Answer 1

孩子在每个阶段都有其正常的生长规律，而且每到达一个新的阶段，他们的心理特征就会出现相应的变化，这个时候父母就要掌握不同的方式去与其进行沟通才更有效率，不会让他们产生逆反心理。尤其在初中三年，随着学习压力逐渐变大，每一年学生的心理特征都会出现转变，相比于初一的幼稚和成熟交杂，初二的孩子就进入了青春期，通常会出现紧张、自卑等心理，到了初三他们愈发成熟，自我意识增强，也更加独立，要根据他们不同的性格特点进行沟通。

一、初中三年学生的心理特征

初一的孩子们刚刚步入初中，相对来说还比较单纯，见识也比较狭窄，更加希望得到来自他人的肯定，独立性还处于萌芽的阶段，遇到困难时容易出现泄气、从众的心理，既想要大人管又不想要他们管，总是趋于矛盾的状态。步入初二之后，心思就会变得敏感，也会出现一些叛逆的行为，独立性相对来说有了较大的提升，随之而来的是自尊心也有所增强，这个时期的孩子不愿意和家长沟通，而初三的孩子更加成熟一些，已经有足够的素质去进入高中生活。

二、父母与孩子正确的沟通方式

在和初一学生沟通时，多去肯定他们，采用鼓励式教学非常有用，注重他们新习惯的养成，因为初入中学的原因，经常出现不适应的情况，学习也有点力不从心，这个时候就需要对他进行正确的引导，平等的去跟他们沟通。而面对初二的孩子，家长一定要主动出击，及时把握孩子的心理变化，给予正确的引导，这样才有助于他们心理健康发展，初三的孩子要给予他们个人空间，适当的放手是必要的，关键的时候为他们提供帮助。

每个家长都应该承担起肩上的责任，关注自家孩子正常的心理发展，初中三年是一个塑造他们性格的关键时期，一定不能错失，如果出现了问题，可以和老师多沟通，共同去商量解决办法，让他们在正确的道路上茁壮成长。

Answer 2

初三的学生是比较独立的，有自己的想法，比较倔，不想听别人的意见，会跟家长顶嘴；父母应该做孩子的朋友，在孩子学习的时候陪伴在孩子身边，不要去逼迫孩子做不喜欢的事情，遇到问题应该好好的去跟孩子沟通就可以了。

Answer 3

初中三年学生会变得叛逆，而且希望拥有隐私空间，父母这个时候应该尊重孩子的意见。

Answer 4

他们的心理特征可能就是非常的烦躁，毕竟马上就要面临中考了，父母应该和孩子找一个时间坐下来沟通一下，语气不要急。