1. 关于体罚的问题,我并不完全反对。个人认为,在面对不听话的孩子时,老师适当的使用体罚是合乎人情的。老师也是人,面对哭闹不讲理的孩子,体罚有时是她唯一能威慑孩子的方式。只要不过分,不伤害孩子的身体,适当的体罚有助于老师管理学生。
2. 教育孩子如何面对体罚,让她在面对比她强大的大人时,能适当地反抗。例如,我的女儿经常面临老师使用容易损伤头发的皮筋扎头发的情况,我称它为“痛痛皮筋”。我会教她用强硬的口气,告诉老师:“妈妈说不能用痛痛皮筋。”这样,她就能成功避免受到吓唬和体罚。
3. 最重要的是,从小培养孩子愿意与你分享的习惯。我的女儿从四岁开始读书,我每天都会问她学校发生了什么有趣的事情。现在,她已经养成习惯,会主动跟我分享在学校的日常。但要注意,分享不是通过说教实现的。如果你用说教的方式,孩子可能只会告诉你好的一面,而把不好的一面隐藏起来。
4. 与孩子分享时,要站在他们的角度思考。例如,当女儿告诉我她讨厌某个男孩并吐了他口水时,我没有骂她,而是问她是否讨厌那个人。我也会分享我小时候类似的经历,让她感到被理解。这样,她更愿意跟我分享事实的经过。了解她的感受和想法后,我再进行适当的说教。
5. 通过孩子的分享和她与老师互动的情况,我了解到幼儿园有时会使用体罚。虽然我很少与老师交流,但我认为适当的体罚是可以接受的,老师也是人,需要一些技巧来管理班级。重要的是,教育孩子如何保护自己,不受威胁和伤害。
6. 我一直相信因果循环的定律,你种下什么果,就会收到什么样的因。每天花时间与孩子交流,你会成为一个更了解孩子的家长,也会培养出一个愿意与你分享的孩子。
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