那一定是由于对爱因斯坦的无知造成的。
爱因斯坦全名：阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein），生于1879年，于1955年去世，享年76岁。他出生在德国一个犹太人家庭，父母经商，从小接受了良好的家庭教育和学校教育，以及自我教育。
3岁时，爱因斯坦母亲正在弹琴，小爱因斯坦听得全神贯注，后来6岁的时候，爱因斯坦开始学习小提琴，在音乐的熏陶下，爱因斯坦理解了数学和自然在音乐中的一种和谐体验。
爱因斯坦后来在路易波尔德高级中学就读，虽然这所学校被爱因斯坦成名后描述为：死板，只会制造机器，但学校整体上注重数学、科学、拉丁文以及希腊文，为爱因斯坦打下了一定的基础。
爱因斯坦私下喜爱数学，数学永远考第一，问的问题连老师都答不上来，后来现学校教学枯燥，干脆自学起了微积分，在12岁到16岁这段时间，掌握了基础数学和微积分。作为后来的理论物理学家，数学一直是爱因斯坦的一个工具。
曾是大学落榜生因为生意的原因，其父母搬到了意大利，爱因斯坦仍留在德国上学，但因为爱因斯坦实在不喜欢这个学校（后来证实爱因斯坦的看法是正确的，因为德国发生的事情，后来大家都知道），于是中断学业前往意大利，但是意大利不收13岁以上的孩子上中学，没办法，爱因斯坦只能想其他办法，因为瑞士联邦工业大学支持同等学力的学生报考（类似于我国的自主招生），爱因斯坦就去瑞士参加了这次考试。
毫无疑问，爱因斯坦落榜了。但是爱因斯坦的数学物理学分数极高，高到什么程度呢？引起了校长的关注，校长推荐爱因斯坦在阿劳州立中学再学一年，这所中学在当时，无论是教学还是师资，都是最顶尖的。
这所中学跟德国的完全不一样，爱因斯坦在这里如鱼得水，十分自得，因为他能畅所欲言了，在这里，权威并不是身份，而是学识。就在这一年，年仅16岁的爱因斯坦，写了第一篇理论物理研究论文《论在磁场里以太状态的研究》，当然，内容是有点幼稚的（《爱因斯坦传》中的评价）。
爱因斯坦的大学之路经过一年的学习，1896年9月份，爱因斯坦在阿劳中学顺利完成中学学业，通过了毕业考试。其中历史、代数、几何学、图形几何学、物理学都是满分。
高中毕业后的爱因斯坦，再次参加了瑞士联邦工业大学（也被音译为苏黎世联邦工业大学），同年10月29日，爱因斯坦被录取了，成为了一名大学生。在这一年，爱因斯坦正式放弃了德国国籍，成为了一名无国籍者。
爱因斯坦的专业是教育系，但其实是数学-物理系，因为这个专业专门培养数学、物理老师。因为爱因斯坦提前自学了很多内容，所以对于某些学过的课程，经常旷课，这就导致后来爱因斯坦成名之后，教过他的大学老师才发现，原来经常旷自己课的那个年轻人，竟然这么牛！
爱因斯坦对于物理，对于世界，一直有自己的一套理解，这也导致了当时很多老师并不看好这个年轻人，虽然爱因斯坦毕业分数很好，但老师都不喜欢他，所以和他一块的朋友都留校任教了，而爱因斯坦只能自己找工作。
后来爱因斯坦经历了几次失业，但业余时间一直没有放弃研究，和常人想象的不一样，爱因斯坦一直都很高兴，很乐观，毕竟他心里的物理世界是多么丰富美好啊。
在1900年12月，爱因斯坦在《物理学杂志》上发表了一篇科学论文，名为《由毛细血管现象所得到的推论》。后来他决定读博士，但是瑞士联邦大学并没有物理博士学位，所以爱因斯坦就去苏黎世大学读博了。在1905年获得博士学位，同年发表了狭义相对论、光电效应等4篇论文，这一年也被称为爱因斯坦奇迹年。
读博期间，为了生活，爱因斯坦在同学帮助下，得到了瑞士专利局的工作。
尾声后来的故事大家也知道了，爱因斯坦重回大学担任教授，在1913年回到德国，当选普鲁士科学院院士，并在1915年发表了广义相对论，在1921年因为光电效应获得诺贝尔奖，1933年因为政治形势离开德国，前往美国，1939年参与了美国曼哈顿计划。
这里有个插曲，爱因斯坦的相对论之所以没有获得诺贝尔奖，获奖要求就是该理论已经被实验证实。而相对论的一个预言，就是引力波的存在，而直到2016年才通过仪器探测到了引力波，所以爱因斯坦并没有因为相对论而获奖。
而光电效应早在1887年就做完了实验，但是没有相应的理论解释，爱因斯坦正是填充了这个空白，所以能因此获得诺奖。
最后，说起世界公认天才，并无公认，也没有第一，因为真的的第一或许还未出生。
爱因斯坦和霍金不算什么，他才是真正的人才，被整个世界认可