昆体良与亚里士多德的教育思想有何不同

Question

如题所述

Answer 1

昆体良是中国古代教育家，他认为教育应该注重实践和体育锻炼，注重培养学生的实际能力和竞争意识。他强调学期教育，即学生在学期内要通过各种练习和实践活动来提高技能和能力，同时要通过考试来检测自己的学习成果。
亚里士多德是古希腊哲学家和教育家，他提出了全面发展的教育思想。他认为教育应该包括道德、智力和体力的培养，注重学生的全面发展。他也支持学期教育，认为学生应该在规定时间内学习各种知识和技能，同时也应该在实践中应用所学知识并接受检测。
在教育思想方面，昆体良侧重于实践和竞争，注重学生的技能与能力的提高，而亚里士多德则更关注整体发展，强调学生在思想、道德、体力各方面的全面培养。不同的是，昆体良更注重考试和实践检测，而亚里士多德更看重教育过程中的互动和反思，逐步培养学生自主深入地思考问题的能力。
总之，昆体良和亚里士多德的教育思想都强调了学期教育，体现了对教育的全面性、实践性和发展性的认识，在当代教育中仍有借鉴意义。