教师的心理特征包括

Question

如题所述

Answer 1

教师的心理特征包括：认知、人格和行为。

教师心理特征是指教师情感、意志、兴趣和能力等心理品质方面的特点。在教育实践中形成。情感特点表现在热爱教育事业、学生和所授学科。

意志特点表现在完成教育任务目的明确，既坚定，又果断，沉着、自制，有耐心和毅力。兴趣特点表现在将教育工作视为自身生活的需要和自觉追求的目标，专心从事教育、教学工作和教育理论研究。

能力特点表现在全面掌握和善于运用教材；熟练运用口头和书面语言；了解学生的个性和学习情况，因材施教；组织、领导课外活动，独立思考，创造性地解决教育、教学问题；预测教育效果，进行思想品德教育等。

拓展资料如下：

教师期望是指教师对学生未来发展潜力的主观判断。如果教师坚信学生具有高水平发展潜力， 学生就会发生符合教师期望的学习和行为变化。1968 年，美国心理学家罗森塔尔等人得出：教师的期望会通过自己的言行、情 感等传递给学生，使学生朝着教师期望的方向变化。

罗森塔尔借用古希腊神话的典故，把教师的期望对学生的学习成绩和行为表现所产生的影响这一现象称为皮格马利翁效应，也称为罗森塔尔效应，就是教师期望效应。