鸡兔同笼的方法

如题所述

鸡兔同笼解题方法:最酷的金鸡独立法、最快乐的画图法、最常用的假设法、最古老的砍足法。

例题:现有一笼子,里面有鸡和兔子若干只,数一数,共有头18个,腿56条,求鸡和兔子各有多少只?

1、最酷的金鸡独立法

让每只鸡都一只脚站立着,每只兔都用两只后脚站立着,那么地上的总脚数只是原来的一半,即28只脚。

鸡的脚数与头数相同,而兔的脚数是兔的头数的2倍,因此从28里减去头数18,剩下来的就是兔的头数28-18=10(只),鸡有18-10=8(只)。

2、最快乐的画图法

假设18只全部是鸡,先把鸡给画好。18×2=36(条),差56-36=20(条),而每一只鸡补2条腿就变成兔子,需要把10只鸡每只补2条腿,所以有10只兔子,18-10=8(只)鸡。

3、最常用的假设法

假设全部是兔子,则有18×4=72条腿,比实际多72-56=16(只),一只兔子变成一只鸡腿减少2条,16÷2=8(只),所以需要8只兔子变成鸡,即鸡为8只,兔子为18-8=10(只)。

4、最古老的砍足法

假如把每只鸡砍掉1只脚、每只兔砍掉2只脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。

鸡和兔的脚的总数就由56只变成了28只;如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。因此,脚的总数28与总头数18的差,就是兔子的只数,即28-18=10(只)。所以,鸡的只数就是18-10=8(只)。

鸡兔同笼来源

鸡兔同笼是中国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?”

《孙子算经》一共有三卷,成书大约是在公元五世纪,是小学奥数的常见题型,是想让孩子们提前理解未知数和方程的概念,还可以让他们锻炼一下从应用问题里面抽象得数的能力。

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