精心整理:儿童英文原版桥梁书(配蓝思值对照)

如题所述

第1个回答  2022-07-26
“桥梁书”(early chapter book)是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型,优秀的“桥梁书”具有针对儿童不同阅读水平的显著指向性。

如果你的孩子也正面临以下情况:

孩子已经读了不少英文绘本,积累了一定的词汇量;养成了不错的阅读习惯;想要给他升级难度同时又不想破坏他的阅读兴趣。

那么,不妨选择一些桥梁书,下面归纳整理了一些比较经典的英文原版桥梁书,且配备了蓝思值(蓝思值是衡量一本书难度的重要指标)对照。

家里有喜欢阅读英文原版书的孩子,家长就可以根据孩子的兴趣及阅读能力进行选择了。

Fly Guy是美国非常好的桥梁书系列,简单有趣,男孩女孩都会喜欢,特别推荐给调皮又不喜欢读书的男孩子,说不定这套书可以从此打开他的阅读之门喔。词汇量600~1200左右,适合1-5年级非母语小学生自主阅读,3-7岁亲子阅读。

Fly Guy讲的是小男孩Buzz和他的宠物——小苍蝇Fly Guy之间的日常生活故事。 第一本《Hi, Fly Guy》一定不要错过,这样你才了解Fly Guy和小男孩Buzz友谊的起源和Fly Guy这个名字的来历:有一天Buzz出门要给自己找一个聪明的宠物参加宠物评比大赛,遇到了这只苍蝇,它居然还知道男孩的名字:Buzz!(多么聪明的苍蝇!哈哈,Buzz这个名字听起来是不是很像苍蝇飞的的声音啊?)猜猜Fly Guy能参加比赛并获奖吗,去看看书吧!

Dog man是Dav Pilkey 继Captain Underpants 之后的又一人气英雄角色。选书就是这样,按照作者,就可以牵出一系列。好书永远有得读。

这套书能让所有年龄段的人从头笑到尾。句子简洁扼要,充满了巧妙的双关语和文字游戏。

内文是这样的:

如果要用一个词来形容这套书的话,那就是“温馨”。从小男孩玛吉和大狗亨利相遇,到他们的各种玩耍、互动,和家人的互动、和大自然的互动,处处都透着温暖和亲情。描述的都是家庭中的平常事,但又透着一种奇妙的、梦幻般的童话感觉。

这套科普故事书,以新颖活泼、好玩易懂的形式,带领孩子们进入浩瀚的科学领域,畅游在地球科学、生物科学、太空科学、气象学、古生物学等学科中。 1991年,《神奇校车》获得了《华盛顿邮报》非小说类儿童读物奖。

鬼马精灵卷毛老师驾驶着一部“神奇校车”,飞天遁地,无所不能,把枯燥的课堂变成妙趣横生的体验,把一个个复杂难懂的科学知识融于各种有趣的故事中,带领好奇孩子们造访海底、穿越时空、身临其境地学习人体、了解地球、探究宇宙、感悟自然…

神奇树屋描述了一对小兄妹的冒险故事。哥哥Jack,八岁半,喜欢看书,是个理性冷静的小男孩;至于七岁的妹妹Annie,就喜爱幻想与冒险,而且勇于尝试。某天,他们在森林里偶然发现了一间堆满书的神奇树屋。这树屋就像多啦A梦的时光机一样,每当他们指着一本书,神奇树屋就把他们带到那本书的地方里……这套书不仅有冒险故事,还有科普知识。可以说,上至天文、下至地理,这里总会涵盖很多课本里不常提到的知识。

全套55本,第一本的蓝思值在510L,推荐7-10岁母语为英语的小孩阅读。难度并不大,用词简单但特别地道,基本都是短句。适合国内四年级及以上小孩阅读。

这两个一动一静、个性截然不同的兄妹,在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋,神奇树屋就像时光机器,带他们到一 个个不同的时空中旅行。

于是,兄妹俩来到史前时代的恐龙谷、和骑士探访中古世纪的城堡、到古埃及破解木乃伊的秘密、跟着海盗出海寻宝……,每一次的冒险都 紧张刺激、精采得不得了。

现在,神奇树屋的门已经打开,欢迎加入杰克与安妮惊险有趣的知识之旅,和他们一起到不同时空中冒险!此外,这个系列的英文浅显易 懂,对话简单口语,可让已在学习英文的小朋友,藉由故事进入英语的情境,增进英文能力。

本系列丛书到目前为止已经出版Fiction books 54本 ,主要是以两个小主人公发生的各种奇遇故事为主,难度等级基本都在level 3左右,蓝思值600以内。

故事梗概

Cam Jansen series,这套书是关于一个叫Cam Jansen的小学女生的冒险故事。这个女孩有一种特殊才能,她看见的事物,能够像拍照一样记在脑子里。由于这一特异功能,她和好朋友Eric帮助身边的人破了不少案子,当然也经历了许多冒险旅程。从故事的开始,到案件发生后的每一步分析,跟踪,思考,最终嫌犯被抓住。故事情节环环相扣,引人入胜,孩子们读起来欲罢不能。

英文难度

每本书大约有58页。书中插图少对话多,语言简练,以生活常用语句为主要文字内容,适合8-12岁,有少量英语基础的孩子阅读。书中插图与文字内容前后呼应,小学高年级的孩子可以做到不查生词流畅阅读,非常适合作为从绘本过渡到文字书的桥梁书。

详细内容

整套书一共有29册,每册均为一个独立的冒险小故事。随着每一个故事的展开,孩子的好奇心充分被调动起来,他们跟着小主人公一起探索、思考,他们享受着解开谜团的成就感,也提高了阅读能力。

在这些故事中,他们将随着剧情的展开接触到数学、方位、空间等知识,并体验到信息积累和逻辑推理之间的互相运用。

Nate the Great 大侦探内特是一套侦探故事系列小说,主要讲述主角Nate和他的爱犬Sludge所遇到的一系列神秘案件,帮助他的家人和朋友们,解开日常生活中碰到的难题。大侦探内特挂着一小撮牛奶胡子的俏皮模样已经成为美国家喻户晓的经典形象。

内特是一个小侦探,他经常给妈妈留一张纸条,然后就出去侦破各种疑案,带着他的狗“泥泥”,为朋友们找回丢失的气球,拖鞋,书,金鱼......

这套书的特点是书中的案件非常生活化,语言通俗易懂,书中插图是由获得过凯迪克大奖的绘画家Marc Simont操刀,书的后还有精心编写的互动游戏和小知识。

【内容介绍】

在神秘的罗兰国王(King Roland)统治的遥远国度,有四位正在接受培训的神龙斗士,两个男孩,两个女孩,他们各自的坐骑都是性格各异的神龙。要成为真正的神龙斗士需要经过学习和一系列的考验,不仅要挑战自己局限,还要对抗外来的黑魔法。一个关于成长,神龙,魔法,友情,中世纪风情的系列故事。

【Branches系列特点】

分级读本内容简单易懂,页数在24-28页左右,适合4-6岁孩子阅读,插图和文字比例为50:50,页数为80-96页之间。而传统章节书词汇难度高,有些会带黑白插图,页数至少在96页以上,适合7-11岁孩子阅读。

因此,孩子从分级读本直接过渡到一般传统的章节书往往出现阅读困难,故事内容不理解,直接导致持续阅读难,甚至讨厌阅读,不想继续阅读。

Branches系列非常好地解决了这个问题。它帮助孩子平缓地从分级读本过渡到传统章节书的阅读。

多个系列,对应孩子喜欢的个性人物,故事有趣,剧情设计简单,情节紧凑,每一页都有插图,插图丰富,指向性强,充足的上下文线索,帮助孩子理解,孩子会渴望连续阅读,而且读本中会出现大量高频词,适用于自然拼读规则,难易适中,页数适中,孩子阅读更自信!

风靡欧美被译成26种语言,曾被《泰晤士报》选为十年百本最值得拥有的童书之一。在英国销售量达到单本2000万册,成为仅次于《哈利·波特》的经典的书籍。

故事简介

一个普通的四口之家,慈爱的父母,和一对个性完全不同的兄弟:有礼貌、不哭闹、爱吃蔬菜的乖孩子Perfect Peter,整天大搞破坏、捉弄同学、激怒老师的捣蛋鬼Horrid Henry,总让父母头痛不已。

全套70本,第一本《Lost Treasure of the Emerald Eye》的蓝思值在530L,适合7-10岁英语母语的小孩阅读。小学高段学生阅读问题不大,但听力偏难。

《Geronimo Stilton》系列丛书以生动的人物、明快的语言、精美的插画以及富有创意的版式,为孩子们成功营造出一个生机盎然、多姿多彩的老鼠王国;而小读者亦在阅读过程中,逐渐适应并实现了由图画阅读向纯文字阅读的过渡。

《Geronimo Stilton》以老鼠记者杰罗尼摩.斯蒂顿为主人公讲述了一系列惊险刺激、扣人心弦而又妙趣横生的旅行历险故事。在书中,小读者可以跟着“老鼠记者”进行一次次的奇妙旅行,可以天马行空地周游世界各地,可以看到许多奇特的风土人情,可以历女巫、海盗、幽灵、吸血鬼、雪怪、魔鬼等带来的紧张刺激而又惊险难忘的感受。在这些充满异国情调的奇幻之旅中,小读者们不仅可以感受到一种扑面而来的文化气息,也能从中学到许多世界性的人文地理知识,得到极大的阅读满足感。

此外,Geronimo Stilton系列幽默生动的插图和极富创意的版式设计也是少有的。翻看每一本书,不仅会被那些精美的插图所吸引,而且书中的文字不再是呆板无趣地排列在那里,而是像图画一样色泽丰富、神采飞扬。这样的排版设计,无疑为形象思维处于主导地位的儿童读者提供了更多的阅读乐趣。

这个系列每本书的难度略有不同。整套书的兰斯指数在450L-770L范围,适合英语母语小学中低年级阅读。

以 Miss Daisy Is Crazy 举例,兰斯指数 700L,DRA指数34。综合来说,推荐国内小学生阅读,差不多6岁以上孩子就可以,特别是从图画书向文字书过度中,或者已经开始自主阅读的孩子。

《疯狂学校 My Weird School》在全球卖了近千万套。这套书是美国小学一到三年级的课外读物,推荐给国内小学或初中学生阅读。

书中词汇量并不很大,但孩子们可以学到书中出现的很多日常用语,语法时态的用法。从趣味学习,词汇的高频度角度,My weird school是送给孩子的最适合的第一套初级章节书。

他走进了孩子们的内心深处,这里面的学校才是他们最喜欢的;也是一套让老师们脑洞大开的书,疯狂的背后是他们所需要学习和借鉴的教学方法。
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