为什么有些人学习成绩很差，但是工作能力却很强？

Question

如题所述

Answer 1

很简单，学习只是一个方面而已，可能没法发挥他的长处，但工作和学习不一样，他做的正好是可以发挥他长处到位工作，自然就会比别人做的好了。在学校里面你只看到学习了，然后单一用成绩来评价别人，这样是不对的。出了学校以后就是综合素质的比拼了，那有的人擅长人际关系或者做生意的这些自然书本上学不到。我以前有一个同学学习一般，但是非常有艺术细胞，后来就是朝着这个方向发展的。她现在的工作就是和她擅长的有关，所以学习成绩只是一方面，但你要是去做教授或者研究的话，那学习必须要好的。我觉得不要把学习成绩作为唯一的标准，但也不要觉得读书无用，从几率上来看大多数成功人士都是受过良好教育，最后成绩以及今后的人生都还是不错的。读书成绩一般最后很成功的人很多都是个例，比如有的人考三次为了上清华最后成了有名的ceo，他只是没有考上清华而已，其他的学校分数都是够的，所以已经超过很多人了。对我来说就是读书改变了我的命运，不然我不可能找到现在的工作。我身边朋友大多数都是硕士，部分还都是博士。他们都很厉害，在研究和教育领域发展的很好，所以我相信读书成绩还是很重要的。

Answer 2

个人认为，学校里的成绩只能体现一个人某一部分的特征，比如好学，认真，当然也不乏聪明。但是知识也只是人生中的一部分，社会上衡量一个人的价值不仅仅只是知识。穷酸秀才和无脑土豪多的是。他混的好，说明他在某一方面非常出众，而且他也很好的利用了他的优势，至于学习成绩，只是因为这是中国教育衡量学生的唯一标准，不代表社会衡量人也只有这唯一标准。

Answer 3

社会工作与学校学习是有区别的，同理，科研能力与学校学习也是有区别的。但是几者之间又是有关联的。理论学习能力的分水岭是高中，凡是进了高中的学生可以肯定其智力水平与基本工作态度。科研能力的分水岭是研究生阶段，确定了一个学生是否有科研潜力。社会工作能力是在社会中检验的，与技术、交际、性格及运气有关。

Answer 4

学习能力都能用成绩量化，而工作能力有时候很难被量化（能量化的也有，比如销售额，比如产值）。有时候所谓的“工作能力”就是简单的领导说你行你就行，领导说不行就不行，根本没多大意义。

Answer 5

我上大学以前成绩挺好的，经常考第一名。上大学之后因为对学的专业不感兴趣，所以经常翘课不写作业，大学里的成绩很差，班里倒数。大学因为兴趣自学了编程，现在搞IT，平常的工作很乱很杂，但是我还算处理的得心应手，领导很看好我，觉得我各方面能力都很突出。我觉得我是一个选择性努力的人，对于自己感兴趣或者自己责任范围内的事情，都可以处理的很好。大学成绩不好可能真的是因为那时候的我对本专业学习不感兴趣吧。