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如何在高中物理教学中有效应用"导学案"课题研究
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推荐答案 2017-10-19
教学目标是教学活动的灵魂,教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握,教师对教学目标的理解与把握越好,并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行,就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性,提高教学的方向性、针对性、有效性
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如何
利用
导学案
培养学生的综合能力
答:
第四、导学案的使用对教师提出了更高的要求,
必须加深对课标的理解和课本知识的把握,要加强对学生和教材的研究,加强教学方式的研究
。在导学案教学模式下,教师要有较高的课堂驾驭能力,要从学生的实际需求出发设计教学的各环节,以提升学生学习能力为最终目标,培养学生的各种良好学习习惯。教师要善于处理...
如何
上好高一下
物理
新教材
教学
课件
答:
(一)优化设计预习提纲
;预习提纲的好坏直接关系到课堂教学质量优劣。一个良好的预习提纲不仅能够让学生自主的探索知识,而且能帮助教师形成清晰的教学思路。
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,注重培养创新动手能力;(三)抓住物理教学本质,发挥学生的主观能动性;二、注重实验教学。物理学是一门以实验为基础的学...
在中学
物理教学中导学案
有哪些作用
答:
导学案作用有很多点:首先,有助于学生预习
。学生能够根据导学案,自觉做到有针对性,目的性的预习,对学生新课的学习,作用非常很大;其次,导学案不仅仅是新课所要授的新知识点的简单罗列,里面还包含着对应的练习,学生提前对新课新知识预习了解的同时,可以自己尝试着训练,起着趁热打铁的作用;再次,...
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